Lưu trữ và hiệu suất bộ nhớ | Phát hiện sớm chứng rối loạn tính toán

Lưu trữ và hiệu suất bộ nhớ

Sự khác biệt có lẽ được biết đến nhiều nhất của trí nhớ hình thức là sự phân biệt giữa trí nhớ ngắn hạn và dài hạn. Nghiên cứu gần đây đã dẫn đến sự phát triển thêm của các thuật ngữ, và trong một số trường hợp là một định nghĩa mới. Ngày nay, người ta phân biệt giữa làm việc trí nhớ, bao gồm siêutrí nhớ ngắn hạn, (= bộ nhớ mới) và bộ nhớ ngắn hạn, lưu trữ thông tin trong vài giây.

Cả hai hình thức đều không được đánh giá thấp trong lĩnh vực toán học. Đặc biệt để lưu trữ ngắn hạn các kết quả trung gian, trí nhớ các con số, chuyển khoản, v.v ... thì trí nhớ ngắn hạn có tầm quan trọng to lớn.

Khả năng của trí nhớ ngắn hạn được mở rộng theo năm tháng ở đứa trẻ, bởi vì chúng kém hơn đáng kể so với khả năng của người lớn. Đối với “bộ nhớ làm việc”, bộ nhớ làm việc có thể được chia thành hai phần: Một phần chịu trách nhiệm xử lý thông tin ngôn ngữ, trong khi hình ảnh và ý tưởng được hấp thụ bởi cái gọi là phân nhóm không gian-thị giác. Khi giải quyết các nhiệm vụ toán học, bộ nhớ ngắn hạn hoặc bộ nhớ làm việc có tầm quan trọng rất lớn, vì các yêu cầu của cấu trúc tính toán đã học thường yêu cầu lưu trữ trung gian trong nãoTrong khi các cấu trúc của giải pháp được nội bộ hóa, đào sâu và liên kết trong bộ nhớ dài hạn như một cấu trúc, mỗi giải pháp của một nhiệm vụ do đó đòi hỏi cao về trí nhớ làm việc và khả năng tập trung, đó thực sự là điều tạo nên một hình thức lưu trữ có thể có ngay từ đầu.

Có nhiều yếu tố khác nhau, chẳng hạn như (thời thơ ấu) sợ hỏng hóc, có thể gây tắc nghẽn chức năng bộ nhớ. Trí nhớ dài hạn cũng được tạo thành từ một số thành phần:

  • Bộ nhớ làm việc
  • Trí nhớ dài hạn.
  • Bộ nhớ khai báo, chủ yếu lưu trữ thông tin bị ảnh hưởng bởi cảm xúc và kinh nghiệm của chính mình. Nó được chia thành
  • Bộ nhớ ngữ nghĩa, để lưu trữ sự kiện (từ vựng) và bộ nhớ theo từng đoạn, để lưu trữ những thứ quan trọng đối với bạn (hôm qua tôi đã mặc gì?).
  • Bộ nhớ thủ tục, lưu trữ các thủ tục xảy ra thường xuyên. Do đó, trí nhớ thủ tục có tầm quan trọng đặc biệt đối với việc giảng dạy toán học, vì nhiều lĩnh vực ứng dụng và các thuật toán (viết số, thủ tục số học, thủ tục số học viết) được tự động hóa và một khi đã hiểu, sẽ được áp dụng và thực hiện thường xuyên.