Y học xã hội: Điều trị, Hiệu ứng & Rủi ro

Y học xã hội là chuyên ngành y học không trực tiếp chăm sóc người bệnh. Nó đề cập đến các điều kiện xã hội và môi trường tự nhiên như là nguyên nhân gây ra bệnh tật. Ngoài ra, y học xã hội quan tâm đến những ảnh hưởng của bệnh tật đối với xã hội. Khi làm như vậy, nó sử dụng các phương pháp của nhiều ngành khoa học khác và cũng đánh giá các bệnh từ các khía cạnh xã hội và kinh tế.

Bệnh xã hội là gì?

Y học xã hội là một chuyên ngành y học của con người, không trực tiếp chăm sóc người bệnh. Các nhiệm vụ của y học xã hội bao gồm nghiên cứu hoặc phân tích các tác động và tương tác of sức khỏe và bệnh tật trên cá nhân và xã hội. Trái ngược với hầu hết các chuyên ngành y tế khác, lĩnh vực y học xã hội không chỉ quan tâm đến cá nhân, mà là toàn bộ xã hội hoặc dân cư. Vì lý do này, xã hội học, tâm lý học, dịch tễ học, công tác xã hội và kinh tế học cũng ảnh hưởng đến chuyên ngành y tế của y học xã hội. Y học xã hội không chủ yếu quan tâm đến việc chữa bệnh cho từng cá nhân, mà là nghiên cứu nguyên nhân gây ra bệnh tật và sức khỏe rối loạn, đặc biệt là cái gọi là bệnh thông thường. Ngoài ra, y học xã hội quan tâm đến việc phát triển dự phòng các biện pháp và với những ảnh hưởng của bệnh tật và sức khỏe rối loạn về dân số hoặc xã hội.

Phương pháp điều trị và liệu pháp

Vì y học xã hội không phải là lĩnh vực chăm sóc bệnh nhân trực tiếp nên không chẩn đoán và điều trị bệnh. Trong chuyên ngành y tế này, trọng tâm là nghiên cứu tần số và phân phối cũng như các nguyên nhân gây bệnh và rối loạn sức khỏe, đặc biệt là các bệnh thông thường. Hơn nữa, y học xã hội quan tâm đến sự phát triển của dự phòng các biện pháp. Tất cả các vấn đề của y học xã hội được giải quyết có tính đến môi trường xã hội và tự nhiên, chăm sóc sức khỏe và an sinh xã hội và các thể chế của chúng. Mục đích của y học xã hội là đánh giá tác động của bệnh tật đối với xã hội và sự phát triển của chúng trong bối cảnh của môi trường xã hội và tự nhiên. Ngoài ra, y học xã hội đưa ra các đề xuất về dự phòng các biện pháp và giải quyết việc quản lý các vấn đề sức khỏe thông thường và các hậu quả xã hội của chúng đối với dân số. Hậu quả kinh tế của bệnh cũng được xem xét. Vì lý do này, y học xã hội cũng quan tâm đến việc phát triển các biện pháp phục hồi khả năng lao động sau khi ốm. Vì vậy, tái hòa nhập với cuộc sống lao động cũng là một lĩnh vực được y học xã hội quan tâm. Ngoài ra, đối phó với những hạn chế liên quan đến bệnh tật về khả năng lao động là một nhiệm vụ của y học xã hội. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng mục đích của y học xã hội không phải là để phục hồi cho từng cá nhân, tức là bệnh nhân, như trường hợp của y học thể chất và phục hồi chức năng chẳng hạn, mà là để làm cho khả năng lao động của người bệnh trở nên sẵn có cho xã hội. lần nữa. Theo đó, việc đánh giá công việc và năng lực thực hiện của người bệnh thể hiện một phần lớn công việc của một người thầy thuốc xã hội. Tựu chung lại, có thể nói y học xã hội cũng đóng một vai trò quan trọng về mặt chính trị - xã hội. Nó nghiên cứu các nguyên nhân và ảnh hưởng của bệnh tật, không chỉ tính đến các khía cạnh y tế mà còn cả các khía cạnh xã hội và kinh tế. Các tác động xã hội và nguyên nhân của một căn bệnh, đặc biệt là căn bệnh lan rộng, đối với xã hội được nghiên cứu và xây dựng các biện pháp phòng ngừa. Hơn nữa, các nỗ lực được thực hiện để phát triển các biện pháp tái hòa nhập vào thị trường lao động và xã hội. Mối quan hệ của một lối sống nhất định với sự xuất hiện của một số bệnh cũng được y học xã hội nghiên cứu và đánh giá.

Phương pháp chẩn đoán và kiểm tra

Ngoài kiến ​​thức y học, người thầy thuốc xã hội cũng cần có kiến ​​thức tốt về luật xã hội, về tổ chức các thiết chế an sinh xã hội và tổ chức bảo hiểm y tế. Ngoài nghiên cứu về nguyên nhân và tác động xã hội của bệnh tật đã nói ở trên, các nhiệm vụ của y học xã hội còn bao gồm đánh giá khả năng làm việc và thực hiện của bệnh nhân. Đối với tất cả các nhiệm vụ này, y học xã hội sử dụng các phương pháp dịch tễ học, thống kê, nhân khẩu học, phòng ngừa và các lĩnh vực khác. Các bác sĩ đã có thêm chức danh y học xã hội do đó có kiến ​​thức không chỉ trong lĩnh vực y học con người, mà còn trong lĩnh vực luật xã hội và tất cả các chuyên ngành khác cần thiết cho việc hành nghề y học xã hội. Việc chẩn đoán và điều trị bệnh không phải là một trong những nhiệm vụ của y học xã hội. Nó không giải quyết chủ yếu với cá nhân, mà chủ yếu là với toàn bộ dân cư hoặc xã hội. Chẩn đoán và điều trị do đó không được thực hiện. Thay vào đó, đánh giá và đánh giá chuyên gia là trọng tâm chính của các hoạt động y tế xã hội. Các tuyên bố được đưa ra về công việc và năng lực thực hiện. Họ cũng thường xuyên cung cấp ý kiến ​​chuyên gia. Các bác sĩ xã hội chủ yếu được tuyển dụng bởi dịch vụ y tế của quỹ bảo hiểm y tế, bảo hiểm hưu trí của Đức, dịch vụ y tế xã hội của Bảo hiểm thợ mỏ liên bang hoặc quỹ hưu trí. Qua đây có thể thấy rõ rằng việc đánh giá năng lực làm việc và thực hiện công việc có tầm quan trọng rất lớn trong hầu hết các hoạt động y tế xã hội. Về mặt y học xã hội, điều quan trọng không chỉ là xem xét bản thân bệnh tật, mà còn xem xét các điều kiện môi trường xã hội và tự nhiên, tiểu sử và nói chung là hoàn cảnh của cuộc sống. Y học xã hội là một trong những môn học sinh thái trong phần lâm sàng của trường y.