Rung động bên thầy cô | Rung động trong trường tiểu học

Rung động bởi các giáo viên

Bắt nạt thường xảy ra ở học sinh tiểu học. Tuy nhiên, cũng có thể có những bất đồng giữa học sinh và giáo viên. Giáo viên có nhiệm vụ hành động một cách chuyên nghiệp và đưa học sinh ở vị trí của mình trong vai trò giáo dục của mình.

Điều này có thể đạt được bằng cách thảo luận cá nhân với phụ huynh hoặc loại trừ khỏi các sự kiện nhất định của trường. Tuy nhiên, tất cả các hình phạt nên được duy trì trong giới hạn hợp lý. Nếu các hình phạt được sử dụng mà học sinh không thực hiện hoặc nói bất cứ điều gì xúc phạm, các bạn cùng lớp và phụ huynh nên chú ý đến điều này.

Vị thế quyền lực to lớn của giáo viên đối với học sinh của họ cũng có thể bị lợi dụng một cách tiêu cực. Trước hết, phụ huynh nên liên hệ cá nhân với giáo viên và tìm kiếm một cuộc trò chuyện làm rõ. Do đó, xung đột có thể được phát hiện và giải quyết.

Nếu điều này không được đăng quang một cách thành công, có thể tiếp cận cơ quan cấp trên tiếp theo, giáo viên chủ nhiệm lớp hoặc quản lý trường học. Việc chuyển sang lớp khác có thể là bước đầu tiên nếu giáo viên bắt nạt là vô lý, mà đứa trẻ không phải rời khỏi trường. Nếu nhận được sự hỗ trợ từ ban giám hiệu nhà trường, một giáo viên cư xử thiếu trách nhiệm có thể bị cho nghỉ việc hoặc chuyển sang trường khác.

Sự đe dọa của các bước này có thể có tác dụng ngăn chặn, đây không phải là điểm thực của vấn đề, nhưng có thể giúp trẻ có một ngày học bình thường. Tuy nhiên, thật không may, việc liên hệ với ban giám hiệu nhà trường thường không có kết quả vì các đồng nghiệp không tố cáo lẫn nhau. Bây giờ mọi thứ đều nằm trong tay bố mẹ.

Có thể liên hệ với cơ quan có thẩm quyền cao hơn tiếp theo như hội đồng nhà trường bằng văn bản. Nên xem xét sự tham gia của luật sư nếu thực sự xảy ra các vụ hành hung hoặc “cưỡng bức”. Phụ huynh nên nghĩ đến việc cho con em mình chuyển đến một trường khác trong trường hợp các điều kiện ở trường quá hạn chế. Một thực tế đáng buồn ở nhiều nơi là cha mẹ học sinh không thể làm gì được hành động, tác phong của giáo viên nếu bản thân họ không đủ đạo đức để hành động có trách nhiệm và vì lợi ích cao nhất của trẻ em.

Nếu không chỉ một đứa trẻ bị bắt nạt, mà chẳng hạn như cả tập thể lớp, phụ huynh có thể hợp lực và nộp đơn khiếu nại chung trong nhiều trường hợp khác nhau về luật học đường. Thủ tục này thường có nhiều khả năng mang lại kết quả hơn. Nếu tình hình vẫn không thay đổi, giáo viên hoặc ban giám đốc nhà trường có thể bị đe dọa nhờ luật sư hoặc công bố những bất bình. Đây có vẻ không phải là cách tiếp cận thanh lịch nhất, nhưng ít nhất nó phải có tác dụng đối với việc quản lý trường học, điều này thường là trong mắt công chúng.