Vấn đề học tập

Định nghĩa

Học là thuật ngữ chung cho các quá trình dẫn đến thay đổi hành vi thông qua trải nghiệm. Trong khi một số học tập các quá trình có thể được điều kiện hóa, việc học bắt chước (học bằng cách bắt chước) đóng một vai trò thiết yếu. Tuy nhiên, trên tất cả, học tập cũng là một quá trình nhận thức được thực hiện một cách có ý thức và sáng suốt.

Bằng cách học các vấn đề, chúng ta chủ yếu hiểu những vấn đề xảy ra trong khuôn khổ của quá trình nhận thức. Các vấn đề sau đây thường xuyên xảy ra trong trường học:

• Suy giảm hiệu suất một phần (chứng khó đọc, chứng khó tính)
• Thiếu tập trung
• ADSAHD

Những vấn đề này có thể phức tạp và trên hết, có rất nhiều nguyên nhân. Các triệu chứng phụ, có thể dẫn đến các vấn đề trong học tập (khả năng chịu đựng sự thất vọng thấp, thiếu tự tin, trầm cảm và các vấn đề về hành vi, v.v.

), đến lượt nó lại gây ra những khó khăn làm căng thẳng tâm lý của trẻ và hoàn cảnh chung (gia đình, nhà trường, v.v.). Khái niệm phân loại quốc tế về thế giới cho sức khoẻ Tổ chức (WHO), ICD-10, cố gắng phân chia các rối loạn phát triển và học tập. Ở đây cần lưu ý rằng một phân khu như phân khu được tạo ra ở đó có thể rất hữu ích cho các mục đích khác biệt, nhưng người ta phải luôn nhớ rằng không bao giờ được nhìn thấy nguyên nhân của bất kỳ vấn đề nào phát sinh một cách tách biệt.

Điều này có nghĩa là - sau khi đã có sự khác biệt, chẳng hạn theo ICD - 10 - người ta cũng phải luôn tính đến các yếu tố đi kèm ảnh hưởng đến đứa trẻ (môi trường gia đình - mẫu giáo-trường học). Khái niệm của WHO được phát triển vào những năm 1990 và phân biệt giữa hai rối loạn phát triển chính.

• Rối loạn phát triển sâu sắc: Rối loạn phát triển sâu sắc được hiểu là, ví dụ: Hội chứng Kanner (sớm thời thơ ấu bệnh tự kỷ), thường tự cảm thấy mình trước 3 tuổi dưới dạng chậm phát triển (chậm phát triển giọng nói), rối loạn tiếp xúc hoặc định kiến ​​(= các kiểu hành vi được lặp lại thường xuyên và / hoặc trong một thời gian dài hơn) dưới dạng các biểu hiện hoặc hành động bằng lời nói.

  #Hội chứng Asperger, là một dạng rối loạn tiếp xúc nghiêm trọng, thường dễ nhận thấy ở lứa tuổi đi học, đặc biệt là ở các bé trai. Đây là một dạng đặc biệt của bệnh tự kỷ. Hội chứng Rett.

  Đây là một căn bệnh di truyền có thể dễ dàng nhận thấy trong khoảng thời gian từ tháng thứ 6 đến năm thứ 4 của cuộc đời do sự giảm tốc độ tăng trưởng của sọ. Kết quả của việc giảm sút, các khả năng đã học bị lãng quên và những thay đổi hành vi nghiêm trọng xảy ra. Ngược lại với Asperger - hội chứng cho đến nay hầu như chỉ có các bé gái bị hội chứng này mới bị co giật.

• The Kanner - hội chứng (sớm thời thơ ấu bệnh tự kỷ). biểu thức hoặc hành động bằng lời nói.

  #

• Hội chứng Asperger, là một dạng rối loạn tiếp xúc nghiêm trọng thường dễ nhận thấy ở lứa tuổi học sinh, đặc biệt là ở các bé trai. Đây là một dạng tự kỷ đặc biệt.
• Hội chứng Rett. Đây là một bệnh di truyền, có thể dễ dàng nhận thấy trong khoảng thời gian từ tháng thứ 6 đến năm thứ 4 của cuộc đời do giảm tốc độ tăng trưởng của sọ.

  Kết quả của việc giảm sút, các khả năng đã học sẽ bị lãng quên và những thay đổi hành vi nghiêm trọng xảy ra. Ngược lại với Asperger - hội chứng cho đến nay hầu như chỉ có các bé gái bị hội chứng này mới bị co giật.

• Những thất bại trong quá trình phát triển được quy định: Chúng bao gồm sự thiếu hụt hiệu suất liên quan đến các lĩnh vực phát triển riêng lẻ. Trái ngược với các rối loạn phát triển sâu sắc, một trí thông minh nói chung là tốt cũng như một sự phát triển lành mạnh về thể chất và tinh thần. Các rối loạn phát triển này có thể tự biểu hiện ở các lĩnh vực khác nhau sự kết hợp của các lĩnh vực khác nhau
• Trong khu vực ngôn ngữ
• Trong lĩnh vực kỹ năng học đường
• Trong lĩnh vực chức năng vận động
• Dưới hình thức kết hợp các lĩnh vực khác nhau
• The Kanner - hội chứng (sớm thời thơ ấu tự kỷ), thường tự cảm thấy mình trước 3 tuổi dưới dạng chậm phát triển (chậm phát triển giọng nói), rối loạn tiếp xúc hoặc định kiến ​​(= các kiểu hành vi lặp lại thường xuyên và / hoặc trong một thời gian dài hơn) trong hình thức biểu đạt bằng lời nói hoặc hành động.

  #

• Hội chứng Asperger, là một dạng rối loạn tiếp xúc nghiêm trọng thường dễ nhận thấy ở lứa tuổi học sinh, đặc biệt là ở các bé trai. Đây là một dạng tự kỷ đặc biệt.
• Hội chứng Rett. Đây là một bệnh di truyền, có thể dễ dàng nhận thấy trong khoảng thời gian từ tháng thứ 6 đến năm thứ 4 của cuộc đời do giảm tốc độ tăng trưởng của sọ. Kết quả của việc giảm sút, các khả năng đã học sẽ bị lãng quên và những thay đổi hành vi nghiêm trọng xảy ra. Ngược lại với Asperger - hội chứng cho đến nay hầu như chỉ có các bé gái bị hội chứng này mới bị co giật.
• Trong khu vực ngôn ngữ
• Trong lĩnh vực kỹ năng học đường
• Trong lĩnh vực chức năng vận động
• Dưới hình thức kết hợp các lĩnh vực khác nhau