Định nghĩa Chúng ta nói đến năng khiếu khi khả năng nắm bắt trí tuệ, khả năng kết hợp và ghi nhớ của một người tuyệt vời đến mức vượt trội so với người bình thường. Năng khiếu ở tuổi trưởng thành xảy ra trong khoảng 2-3% trường hợp, mặc dù phải nói rằng hơn 80% năng khiếu được chẩn đoán ở tuổi trưởng thành đã được phát hiện ở thanh niên hoặc… Năng khiếu ở người lớn
Các triệu chứng của năng khiếu Khi còn nhỏ - chủ yếu là ở tuổi đi học - có những đặc điểm có thể chỉ ra năng khiếu. Điều quan trọng cần lưu ý là không phải tất cả những người có năng khiếu cao đều biểu hiện những “triệu chứng” này. Có thể kể đến chúng: Khám phá: Người có liên quan đặc biệt chú ý và có mong muốn khám phá càng nhiều điều mới… Các triệu chứng của năng khiếu | Năng khiếu ở người lớn
Các vấn đề với việc phát huy năng khiếu cao Khi đã được chẩn đoán năng khiếu, cần phải nhớ rằng đó không phải là một căn bệnh mà là một kỹ năng. Vì lý do này, người ta không được nghĩ về phương diện chữa bệnh hay điều trị, mà là về sự thăng tiến. Rốt cuộc, việc sử dụng đúng… Các vấn đề với việc quảng cáo quà tặng cao cấp | Năng khiếu ở người lớn
Tài năng cao không được phát hiện Rất thường, năng khiếu cao không được công nhận hoặc được công nhận rất muộn, cả khi còn nhỏ và khi trưởng thành. Năng khiếu không được phát hiện mà không được khuyến khích không chỉ khiến người có liên quan không hài lòng mà còn dẫn đến tăng nguy cơ mắc các bệnh tim mạch, v.v. Mối liên hệ giữa năng khiếu không được công nhận và sự phát triển của… Tài cao không phát hiện | Năng khiếu ở người lớn
Giới thiệu - Khuyết tật học tập là gì? Chúng tôi đã sử dụng thuật ngữ “khuyết tật học tập” trong tiếng Đức từ những năm 1960. Ngay cả ngày nay, định nghĩa về khuyết tật học tập vẫn còn gây tranh cãi và đã có rất nhiều nỗ lực để định nghĩa thuật ngữ này trong những thập kỷ gần đây. Định nghĩa của nhà sư phạm Gustav Otto Kanter, người hiểu việc học… Mất khả năng học tập
Có phương pháp trị liệu đặc biệt nào dành cho người khuyết tật học tập không? Ban đầu, một đứa trẻ hoặc thiếu niên đang học mẫu giáo hoặc trường học có thể nổi bật do tiến bộ học tập chậm hơn so với các bạn cùng lứa tuổi. Nếu có chuyên gia tâm lý học đường tại chỗ, có thể hữu ích khi nói chuyện với nhà tâm lý học và đưa ra đánh giá ban đầu. Thật không may, nghi ngờ có khuyết tật học tập… Có một liệu pháp đặc biệt nào cho người khuyết tật học tập không? | Khuyết tật học tập
Có những dạng khuyết tật học tập nào? Về nguyên tắc, có một số dạng khuyết tật học tập có thể hoàn toàn khác nhau ở mỗi người. Khuyết tật học tập có thể có những nguyên nhân khác nhau và do đó tương ứng với từng cá nhân. Vì những khuyết tật về khả năng học tập không quá rõ ràng đối với nhiều người bị ảnh hưởng, nên chúng thường được nhận biết rất muộn. Dòng … Có những dạng khuyết tật học tập nào? | Khuyết tật học tập
