Năng khiếu ở người lớn

Định nghĩa

Chúng ta nói đến năng khiếu khi trí tuệ của một người nắm bắt, khả năng kết hợp và ghi nhớ tuyệt vời đến mức họ vượt trội so với người bình thường. Năng khiếu ở tuổi trưởng thành xảy ra trong khoảng 2-3% trường hợp, mặc dù phải nói rằng hơn 80% năng khiếu được chẩn đoán ở tuổi trưởng thành đã được phát hiện ở tuổi thanh niên hoặc khi còn nhỏ. Hầu hết thời gian, trẻ em nổi bật ở trường bằng cách làm theo các bài học mà không quan tâm, nhưng vẫn ghi điểm xuất sắc.

Tuy nhiên, trong một số trường hợp, năng khiếu cũng có thể biểu hiện ở chỗ trẻ em không được chú trọng trong các bài học ở trường, suy nghĩ lung tung và sau đó bị điểm kém. Trong trường hợp này, năng khiếu cực kỳ khó chẩn đoán và thường bị bỏ qua. Năng khiếu không phải là một căn bệnh, nó là một kỹ năng cần được phát huy sâu sắc.

Kiểm tra năng khiếu cao của bạn

Phần thi năng khiếu có thể thực hiện từ khi trẻ 3 tuổi. Năng khiếu thường được gắn với thuật ngữ “chỉ số thông minh” và trên thực tế, dường như có mối liên hệ giữa năng khiếu theo nghĩa thông thường và chỉ số IQ được xác định bằng bài kiểm tra tâm lý. Tuy nhiên, không nên quên trong bối cảnh này rằng năng khiếu không chỉ đơn thuần là biết dữ liệu lịch sử và có thông tin giáo dục phổ thông trong tay.

Năng khiếu cũng có nghĩa là nhận biết và đánh giá các vấn đề ở giai đoạn đầu, thiết lập các kết nối và xây dựng các kỹ năng xã hội. Những thành phần này không có trong bài kiểm tra IQ cổ điển. Có một dấu hiệu cho thấy một mức độ năng khiếu nhất định cũng có thể được di truyền.

Người ta thấy rằng năng khiếu phổ biến hơn nhiều ở trẻ em khi những người thân như cô hoặc chú đã có năng khiếu này. Năng khiếu có được hình thành và phát triển ở trẻ ở mức độ nào hay không phụ thuộc vào sự nhận biết và phát huy sớm của trẻ. Người ta nói về năng khiếu khi một bài kiểm tra tâm lý cho thấy thương số trí thông minh ít nhất là 130.

Ở Đức, con số này là khoảng 400,000 trẻ em và 1.8 triệu người lớn, do đó được xếp vào nhóm có năng khiếu cao. 10% tổng số người được coi là thông minh trên mức trung bình. Họ đạt được kết quả IQ là 120 trong các bài kiểm tra.

Trong trường hợp những người trưởng thành có năng khiếu cao, sẽ có sự phân biệt giữa các lĩnh vực khác nhau. Ví dụ, khả năng toán học có thể rõ ràng hơn khả năng ngôn ngữ. Thực tế là ai đó có năng khiếu cao không có nghĩa là họ sẽ đạt được thành tích xuất sắc trong mọi lĩnh vực.

Để chẩn đoán năng khiếu, một số bài kiểm tra đã được thiết lập ngày nay với cấu trúc khác nhau tùy thuộc vào độ tuổi. So với các bài kiểm tra trí thông minh trung bình, mức độ khó của các bài kiểm tra khả năng cao là khả năng cao có thể được xác định một cách tương đối chắc chắn bằng cách sử dụng tối ưu phạm vi kiểm tra. Cho đến nay, ba bài kiểm tra đã được thiết lập để kiểm tra năng khiếu và được sử dụng ngày nay như các bài kiểm tra chẩn đoán đặc biệt: Các bài kiểm tra này, bao gồm các phần khác nhau, bao gồm các điểm về tính cẩn thận, sự khéo léo và tốc độ thực hiện cũng như xử lý các tài liệu bằng lời và số.

Tổng cộng, bài kiểm tra bao gồm 45 nhóm nhiệm vụ khác nhau. Bài kiểm tra có thể được thực hiện dưới dạng hình thức ngắn hoặc hình thức dài, theo đó phiên bản dài hơn có độ chính xác kiểm tra cao hơn. Bài kiểm tra nên được thực hiện cùng với một nhà tâm lý học. BIS HB dựa trên một mẫu ngẫu nhiên gồm 500 cá nhân có năng khiếu cao và do đó lý tưởng để xác định năng khiếu.

• MHBT-P test cho tiểu học
• MHBT-S dành cho cấp trung học cơ sở
• Kiểm tra BIS HB