Giới thiệu - Khuyết tật học tập là gì?
Chúng tôi đã sử dụng thuật ngữ “học tập khuyết tật ”bằng tiếng Đức từ những năm 1960. Ngay cả ngày nay, định nghĩa của học tập khuyết tật vẫn còn gây tranh cãi và đã có nhiều nỗ lực để định nghĩa thuật ngữ này trong những thập kỷ gần đây. Định nghĩa của nhà sư phạm Gustav Otto Kanter, người hiểu học tập khuyết tật như là một "thất bại về thành tích học tập lâu dài, nghiêm trọng và sâu rộng", được coi là chính đáng. Kanter giả định rằng những người bị ảnh hưởng bị suy giảm trí thông minh của họ.
Chỉ số thông minh cho người khuyết tật học tập là bao nhiêu?
Chỉ số thông minh, IQ, là một giá trị được xác định bằng một bài kiểm tra trí thông minh và nhằm mục đích định lượng năng lực trí tuệ, tức là trí thông minh của một người. Giá trị IQ trung bình là 100. Khuyết tật học tập, còn được gọi là năng khiếu, được xác định trong khoảng giá trị IQ từ 70 - 84.
Tôi có thể nhận biết khuyết tật học tập bằng những triệu chứng nào?
Không phải lúc nào cũng dễ dàng xác định và chẩn đoán chính xác một khuyết tật trong học tập. Tuy nhiên, thông thường, một số dấu hiệu của khuyết tật học tập xảy ra. Những người bị ảnh hưởng thường hành xử rất thụ động và vô thức khiến họ có tâm lý phụ thuộc vào người khác.
Do đó, người khuyết tật học tập được phụ thuộc vào sự chăm sóc và bảo vệ. Một triệu chứng điển hình của khuyết tật học tập là khả năng chịu đựng sự thất vọng thấp. Những người bị ảnh hưởng có thể trở nên dễ thấy khi bị rối loạn kiểm soát các xung động của chính họ, ví dụ như thông qua hành vi hung hăng hoặc tự gây thương tích.
Ngoài ra, những người bị khuyết tật học tập thường dễ thấy bởi khả năng thích ứng trong cuộc sống hàng ngày bị giảm sút. Họ thường gặp vấn đề với cả giao tiếp bằng lời và không lời. Điều này có thể làm cho cuộc sống chung trở nên khó khăn hơn đáng kể, vì những người bị ảnh hưởng thường cảm thấy khó hiểu và đồng thời có những vấn đề nghiêm trọng trong việc hiểu.
Những người bị ảnh hưởng có thể gặp khó khăn trong việc hoàn thành các nhiệm vụ đơn giản, điều này thường làm cản trở sự phát triển xã hội của họ. Điều này có thể dẫn đến những bất thường như các vấn đề về thích nghi, hành vi dễ thấy và thậm chí có thể là các triệu chứng thể chất. Điều quan trọng là phải nhận ra khuyết tật học tập và phân biệt nó với bệnh tâm thần và sa sút trí tuệ. Chẩn đoán kỹ lưỡng là cần thiết để hỗ trợ những người bị ảnh hưởng. Các triệu chứng trong nháy mắt:
- Chịu đựng sự thất vọng thấp
- Các vấn đề trong giao tiếp bằng lời và không lời
- Giảm khả năng thích ứng và rối loạn thích ứng
- Hành vi dễ thấy
- Phát triển xã hội kém
- Kiểm soát rối loạn các xung động của chính mình
- Tâm lý phụ thuộc vào người khác
- Các vấn đề về hiểu
Tất cả các bài trong loạt bài này:
