Dịch tễ học là một ngành quan trọng của y học. Nó đề cập đến tỷ lệ mắc bệnh khác nhau, quá trình và sự lây lan của các bệnh trong một quần thể hoặc dân số. Tương tự như vậy, nó khám phá các yếu tố gây ra các bệnh như vậy, không tập trung vào một cá nhân và trường hợp bệnh cụ thể của anh ta để cải thiện nó, mà là điều tra khoa học dưới dạng thống kê của nhiều sức khỏe các thông số có thể mô phỏng bệnh tật hoặc dịch bệnh bằng các mô hình toán học và phát triển các biện pháp đối phó cần thiết. Do đó, dịch tễ học cũng có những khả năng để dự phòng.
Dịch tễ học là gì?
Dịch tễ học liên quan đến sự xuất hiện, diễn biến và sự lây lan khác nhau của các bệnh trong một quần thể hoặc dân số. Dịch tễ học nổi lên như một lĩnh vực nghiên cứu vào khoảng giữa thế kỷ 19. Các bác sĩ cá nhân bắt đầu nghiên cứu nguyên nhân và sự lây lan của bệnh tật vào thời điểm này. Từ gốc có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp và có nghĩa là “về mọi người”. Ví dụ, các câu hỏi đơn giản về tần suất của tim các cuộc tấn công trong một tầng lớp xã hội hoặc ở một độ tuổi nhất định, bệnh tật trong các nhà máy hóa chất khi mọi người có nguy cơ cao hơn, hoặc liệu có mối liên hệ giữa tâm thần sức khỏe và nghèo đói được ghi nhận theo thống kê. Ở đây, chúng tôi xem xét kỹ sức khỏe rối loạn, chấn thương, bệnh tật và các yếu tố gây bệnh của dân số. Kết quả được sử dụng để kiểm soát các rủi ro và vấn đề sức khỏe, tạo cơ sở cho các nghiên cứu lâm sàng, đồng thời cũng đóng một vai trò quan trọng trong lĩnh vực tâm lý học và xã hội học. Những vấn đề như vậy liên quan đến các rối loạn hành vi rất cụ thể, các tình trạng tự tử, và bệnh tự kỷ. Dịch tễ học cũng sử dụng vật lý và sức khỏe tâm thần các điều kiện để đo lường các mối liên hệ với môi trường và mức độ lây lan của chúng, xảy ra trong các quần thể rất cụ thể, hoặc ảnh hưởng đến các điều kiện khác. Các tuyên bố cũng có thể được đưa ra về mức độ hiếm gặp hoặc tần suất của một căn bệnh cụ thể trong một quần thể, bao gồm các bệnh truyền nhiễm và dịch bệnh. Tại đây, nghiên cứu được tiến hành về cách thức phát sinh những căn bệnh như vậy, theo đó những ảnh hưởng từ môi trường và điều kiện chúng xảy ra, nhằm phục vụ cho việc nâng cao sức khỏe một cách thiết thực. Các bệnh và yếu tố khởi phát chủ yếu được ghi nhận và so sánh theo thống kê; điều kiện cũng có thể được nghiên cứu sâu hơn với các nghiên cứu thực nghiệm và quan sát. Ví dụ, so sánh được tạo ra từ hiệu ứng căng thẳng, một cụ thể chế độ ăn uống, địa vị xã hội hoặc điều kiện môi trường đối với dân số, các bệnh có thể phát triển do đó và biện pháp phòng ngừa các biện pháp cần phải được thực hiện. Các mô hình toán học cũng được sử dụng để phát hiện các dịch bệnh có thể xảy ra trong tương lai hoặc lập kế hoạch tiêm chủng cần thiết. Các nghiên cứu và mô hình như vậy cũng cho phép đưa ra các tuyên bố về các quần thể và nhóm người có nguy cơ mắc bệnh cao hơn. Điều này liên quan đến các nghiên cứu di truyền phân tử cho thấy sự khác biệt cụ thể về tính nhạy cảm với một số bệnh. Chúng được chia thành các khu vực như y học môi trường, nhi khoa, ung thư dịch tễ học, dịch tễ học dược lý, dịch tễ học dinh dưỡng và dịch tễ học tim mạch.
Phương pháp điều trị và liệu pháp
Các chỉ số chính bao gồm tỷ lệ phổ biến, tiếp xúc, rủi ro và tỷ lệ mắc bệnh. Tỷ lệ hiện mắc cho biết tần suất của một loại bệnh. Nó cung cấp thông tin về những người hoặc nhóm nào tiếp xúc với một căn bệnh cụ thể tại một thời điểm cụ thể và yếu tố nguy cơ của họ là gì. Các phép đo này được xác định và ước tính bằng cách lấy mẫu, vì không thể thực hiện được các cuộc điều tra toàn bộ dân số. Do đó, chúng đại diện cho một tỷ lệ rất cụ thể, hầu hết là các trường hợp hiện nay trong một quần thể. Họ bao gồm, trong số những người khác, những người đã qua đời, bệnh tật và suy dinh dưỡng, chia cho số tất cả những người trong dân số đó. “Phơi nhiễm” là một trong những thuật ngữ quan trọng trong lĩnh vực dịch tễ học. Điều này tạo thành yếu tố gây bệnh được tìm thấy ứng dụng trong các nghiên cứu về việc liệu, ví dụ, hút thuốc lá như vậy một yếu tố dẫn đến phổi ung thư. Một câu hỏi quan trọng không kém là liệu ăn rau có cải thiện sức khỏe hay không. Cả hai yếu tố đều là sự phơi nhiễm. Rủi ro là xác suất mắc và chết vì một số bệnh nhất định trong một khoảng thời gian. Điều này liên quan đến việc quan sát xem có bao nhiêu người chết trong những năm nhất định và những căn bệnh mới phát sinh trong dân số. Tương tự như vậy, tần suất bệnh tật của một người đóng một vai trò thống kê, ví dụ, tần suất người đó phải đối mặt với ảnh hưởng đến hoặc là cảm lạnh thông thường. Tỷ lệ hoàn cảnh cung cấp thông tin về số trường hợp mới. Điều này được chia cho số lượng cá thể trong quần thể và khoảng thời gian để đưa ra nguy cơ tuyệt đối. Điều này trái ngược với rủi ro tương đối, là tỷ lệ giữa những người không tiếp xúc với rủi ro. Ví dụ, nó có thể được xác định chi tiết hơn những cá nhân nào có nguy cơ gia tăng ung thư và ở độ tuổi nào, hoặc đó sa sút trí tuệ xảy ra ở tuổi già, không phải ở những năm trẻ hơn. Về cơ bản, sau đó, dịch tễ học phục vụ cho việc khám phá Các yếu tố rủi ro và mối quan hệ giữa phơi nhiễm và nguy cơ hoặc phơi nhiễm và bệnh tật.
Chẩn đoán và phương pháp điều tra
Các nghiên cứu quan trọng bao gồm, ví dụ, các nghiên cứu bệnh chứng và nghiên cứu dọc. Trước đây, bệnh nhân đã bị ảnh hưởng bởi một căn bệnh và những người khỏe mạnh, những người đóng vai trò là đối tượng kiểm soát, được hỏi về sự phơi nhiễm và nguy cơ liên quan đến căn bệnh của người bị ảnh hưởng. Đây có thể là những điều kiện rất đơn giản như thụ động hút thuốc lá, và mối quan hệ nhân quả được ghi lại và nguy cơ gia tăng của một căn bệnh có thể xảy ra như phổi ung thư được xác định. Trong nghiên cứu dọc, những người khỏe mạnh được hỏi về mức độ phơi nhiễm và Các yếu tố rủi ro. Nghiên cứu thường kéo dài trong vài năm và dưới hình thức quan sát và đặt câu hỏi để tìm ra liệu những người có tiếp xúc với một số căng thẳng các quy trình hoặc những người có nguy cơ cao bị ốm nhanh hơn và thường xuyên hơn hoặc thậm chí tử vong do hoàn cảnh. Điều này cung cấp một thước đo thống kê về việc liệu các điều kiện có làm tăng nguy cơ sức khỏe hay không.
