Khoảng một trong số 1,000 trẻ em ở Đức được sinh ra với mất thính lực, và những người khác bị mất thính lực trung bình hoặc nhẹ. Một hậu quả có thể xảy ra là những trẻ này chỉ học nói ở một mức độ hạn chế hoặc hoàn toàn không học nói, điều này ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của trẻ. Vì vậy, khiếm thính phải được phát hiện càng sớm càng tốt. Bạn có thể đọc về cách nhận biết và điều trị mất thính lực (sự hạ thấp) ở trẻ em ở đây.
Hậu quả của việc nghe kém ở trẻ em
Đối với sự phát triển tối ưu của trẻ em, thính giác tốt là hoàn toàn cần thiết: Chỉ thông qua thính giác tốt, trẻ em mới học nói và hiểu, giao tiếp, nhận thức âm và trọng âm trung gian một cách chính xác trong cuộc trò chuyện, và tìm ra con đường của mình trong cuộc sống. Nghe kém thường liên quan đến mất định hướng, ví dụ như trong giao thông đường bộ và với học tập vấn đề và sự lựa chọn nghề nghiệp sau này cũng bị hạn chế. Vì vậy, điều cực kỳ quan trọng là các rối loạn thính giác được phát hiện càng sớm càng tốt.
Các dạng và nguyên nhân của mất thính giác
Tùy thuộc vào khu vực nào trong tai bị ảnh hưởng, sự phân biệt giữa mất thính giác dẫn truyền và thần kinh cảm giác được thực hiện:
- Dẫn điện mất thính lực: trong trường hợp này, âm thanh chỉ truyền đến tai trong với mức độ giảm hoặc hoàn toàn không, do sự truyền trong ống tai hoặc tai giữa bị suy giảm. Mất thính giác dẫn truyền thường là tạm thời, ví dụ, trong trường hợp ráy tai phích cắm, một giữa nhiễm trùng tai, hoặc tràn dịch màng nhĩ. Tuy nhiên, thính giác có thể bị suy giảm vĩnh viễn do nhiễm trùng tái phát, vì điều này có thể lắng đọng canxi trên các ossicles và do đó chúng không còn có thể truyền âm thanh tốt như vậy nữa.
- Giảm thính lực thần kinh giác quan: tại đây việc tiếp nhận và xử lý âm thanh ở tai trong bị giảm - thường là do các lông mao cảm giác bị tổn thương. Nghe kém thần kinh giác quan ở trẻ nhỏ thường là bẩm sinh và tồn tại ở cả hai bên; trẻ sinh non đặc biệt bị ảnh hưởng. Ví dụ, ở trẻ lớn hơn, thuốc, các bệnh truyền nhiễm như là quai bị và bệnh sởi or viêm màng não dẫn phần lớn là tổn thương không thể sửa chữa được cho tai trong.
Nguyên nhân gây mất thính lực ở trẻ sơ sinh có thể là những nguyên nhân xảy ra trước, trong hoặc sau khi sinh. Các yếu tố kích hoạt trước khi sinh bao gồm rượu do người mẹ tiêu thụ hoặc các bệnh của người mẹ, chẳng hạn như nhiễm virus nặng, bệnh chuyển hóa hoặc Bịnh giang mai. Các vấn đề trong khi sinh, chẳng hạn như thiếu ôxy or sinh non, cũng có thể gây mất thính lực. Sau khi sinh, viêm or các bệnh truyền nhiễm là những nguyên nhân chính gây ra các vấn đề về thính giác ở trẻ sơ sinh. Ngoài ra, sự ô nhiễm tiếng ồn ngày càng tăng trong cuộc sống hàng ngày cũng dẫn đến các vấn đề về thính giác ở trẻ em và thanh thiếu niên. Cho dù đó là hộp nhạc cho trẻ nhỏ nhất, xe chữa cháy chạy bằng pin và súng đồ chơi cho trẻ lớn hơn, hay tiếng ồn liên tục từ các "nút" trong tai cũng như âm thanh tăng cường trong các câu lạc bộ và tại các buổi hòa nhạc dành cho thanh thiếu niên: Một số thanh thiếu niên ngày nay đã nghe tệ hơn ông bà của họ. Một phân loại khác là theo các rối loạn bẩm sinh và mắc phải cũng như tạm thời và vĩnh viễn. Tùy theo mức độ nghe kém mà người ta nói đến tình trạng mất thính lực nhẹ, trung bình và sâu cũng như điếc (mất thính lực còn lại). Trong số các rối loạn thính giác vĩnh viễn ở trẻ em, XNUMX/XNUMX mỗi trường hợp là do di truyền, mắc phải và không giải thích được.
Phát hiện sớm tình trạng khiếm thính ở trẻ em
Với các phương pháp kiểm tra thính giác khách quan, không đau như phát thải âm thanh (OAE) kiểm tra, hơn 95 phần trăm các rối loạn thính giác bẩm sinh có thể được phát hiện trong vài ngày đầu tiên của cuộc đời. Kể từ đầu năm 2009, một bài kiểm tra thính giác như vậy đã được đưa vào sức khỏe quyền lợi bảo hiểm cho trẻ sơ sinh trong ba tháng đầu đời. Ở những lần khám nhi sau (đặc biệt là U3, U4, U5), thính lực của trẻ được kiểm tra lại. Với việc kiểm tra này, thường có thể phát hiện sớm các rối loạn thính giác hiện có sao cho phù hợp điều trị có thể ngăn ngừa tình trạng chậm phát triển nói và chậm phát triển ngay từ đầu.
Tiêu chí về thính giác khỏe mạnh trong thời thơ ấu
Tuy nhiên, bạn là cha mẹ nên quan sát con mình tốt trong cuộc sống hàng ngày. Nếu nó đáp ứng các điểm sau đây, nó có thể vẫn tiếp tục phát triển thính giác và giọng nói bình thường và bạn không phải lo lắng về khả năng nghe của nó:
- Vào tuần thứ 4 đến tuần thứ 6 của cuộc đời, trẻ sơ sinh bị giật mình bởi những tiếng động lớn đột ngột là điều bình thường. Với sự động viên tốt của cha mẹ, họ nên bình tĩnh trở lại.
- Vào tháng thứ 3 đến tháng thứ 4 của cuộc đời, trẻ sơ sinh biết cười và nói bập bẹ, trẻ cũng nên di chuyển mắt theo hướng phát ra âm thanh.
- Trẻ sơ sinh trong tháng thứ 6 đến tháng thứ 7 của cuộc đời thường có thể thốt ra những “từ” có hai âm tiết đầu tiên và nghe Âm nhạc.
- Khi được 10 đến 12 tháng, trẻ sơ sinh phản ứng với việc được nói chuyện nhẹ nhàng từ khoảng cách một mét. Họ cũng nên hiểu những điều cấm.
- Vào khoảng sinh nhật thứ hai, trẻ sơ sinh sẽ có thể làm theo những hướng dẫn thì thầm trong tai.
Mẹo cho “bài kiểm tra nghe” đơn giản: âm thanh và âm sắc phải được tạo ra để trẻ không thể nhìn thấy hoặc cảm nhận được nguồn phát, để trẻ chỉ thực sự phản ứng với những gì trẻ nghe được chứ không phản ứng với các kích thích khác. Các âm thanh phải thay đổi về độ lớn, độ sáng và độ mờ, vì đôi khi chỉ có một số cao độ nhất định không được cảm nhận một cách chính xác.
Dấu hiệu của các vấn đề về thính giác ở trẻ em
Nếu một hoặc nhiều điều sau đây áp dụng cho con bạn, bạn nên nói chuyện cho bác sĩ nhi khoa của bạn. Mặc dù mỗi đứa trẻ phát triển theo tốc độ riêng của mình, nhưng tốt hơn là bạn nên an toàn hơn là tiếc nuối khi có những dấu hiệu nhỏ nhất. Ví dụ, mất thính lực nhẹ chỉ có thể được phát hiện bằng cách kiểm tra thính lực; chỉ quan sát chặt chẽ hành vi của trẻ là không đủ. Những dấu hiệu này cho thấy trẻ bị mất thính giác:
- Đứa trẻ không có tiến bộ trong quá trình phát triển lời nói của mình; thậm chí nói những câu ngắn cũng khó đối với anh ta.
- Nếu nó được giải quyết, nó chỉ phản hồi chậm trễ hoặc hoàn toàn không.
- Trẻ không sợ hãi trước những tiếng động lớn (ví dụ như tiếng sập cửa) hoặc không thức giấc.
- Nó không thể bắt chước âm thanh hoặc âm thanh động vật.
- Nó gặp khó khăn trong việc định vị âm thanh và không phản ứng với âm thanh và lời nói bên ngoài tầm nhìn của nó.
- Nó không thể chỉ định các đồ vật hàng ngày như quần áo hoặc các bộ phận cơ thể.
- Đứa trẻ có ít giao tiếp xã hội và là một người cô độc.
- Ở đứa trẻ, nhiễm trùng tai tích trữ.
Điều trị suy giảm thính lực ở trẻ em
Nếu nghi ngờ bị rối loạn thính giác được xác nhận, thì không còn thời gian để mất: Ngay cả ở những trẻ đã phát triển sớm, tình trạng mất thính lực không được điều trị trong thời gian dài sẽ cản trở sự phát triển. Nếu có thể, điều trị đối với các rối loạn thính giác bẩm sinh nên bắt đầu trong vòng sáu tháng đầu đời: Các con đường thính giác của trẻ em cần các kích thích âm thanh trong những năm đầu đời để trưởng thành đúng cách.
Các lựa chọn trị liệu: Máy trợ thính cho trẻ em
Hầu hết thính giác của trẻ em có thể được cải thiện nhờ thính giác AIDS. Chúng phải được trang bị một cách chuyên nghiệp, thường là bởi một chuyên gia chăm sóc thính giác có trình độ đặc biệt được gọi là chuyên gia âm thanh nhi khoa. Ngoài thính giác AIDSđể khuếch đại âm thanh, một số trẻ còn được cấy ốc tai điện tử để xử lý sóng âm thanh. Tùy thuộc vào độ tuổi của con bạn và mức độ suy giảm thính giác và lời nói, các biện pháp khác đi kèm với liệu pháp:
- Ngôn ngữ trị liệu
- Đào tạo thính giác
- Học đọc môi và ngôn ngữ ký hiệu
- Hỗ trợ đối phó với cuộc sống hàng ngày (cho trẻ em và cha mẹ).
Cha mẹ hỗ trợ điều trị
Điều quan trọng là bạn với tư cách là phụ huynh đứng về vấn đề thính giác của con bạn và hỗ trợ nó. Bạn không nên làm cho con mình cảm thấy rằng mình có khuyết điểm - điều này có thể dẫn thiếu tự tin, mất tư duy cởi mở và hạn chế hưởng thụ cuộc sống. Một đứa trẻ sẽ chỉ học cách đối phó với tình trạng mất thính lực của mình và chấp nhận máy trợ thính nếu cha mẹ của chúng cũng làm như vậy. Thính giác AIDS phải được mặc thường xuyên. Ngoài ra, việc thông báo cho những người mà trẻ tương tác với trẻ về tình trạng mất thính giác là rất có ý nghĩa. Nếu không, các vấn đề giao tiếp với tất cả các hậu quả xã hội, chẳng hạn như khó khăn ở trường học và sự cô đơn, là không thể tránh khỏi.