Các triệu chứng
Nếu nói về chứng thiếu chú ý, thì ngay lập tức mọi người đều có hình ảnh bồn chồn trước mắt. Ngoài ra còn có các triệu chứng chính và phụ rất phức tạp mà chỉ những người tiếp xúc với hội chứng theo một cách nào đó mới có thể nhìn thấy được. Hơn nữa, các biến thể khác nhau của hội chứng thiếu chú ý được phân biệt với nhau: ADHD và tăng động ADD + (ADHD), cũng như một loại hỗn hợp của cả hai biến thể.
Những người mắc phải một biến thể của hội chứng này cảm thấy khó phân biệt giữa các kích thích quan trọng và không quan trọng. Người ta cho rằng những người bị ảnh hưởng thường ở trong trạng thái thỏa mãn kích thích vĩnh viễn, có nghĩa là họ bị căng thẳng vĩnh viễn. Theo các biến thể khác nhau, một mặt các triệu chứng có thể xảy ra ở cả hai khu vực chính - tức là cả hai ADHD và ADHD - cũng như những bệnh cụ thể.
Dấu hiệu của ADHD là gì?
Giấc mơ là điển hình, có thể trở nên dễ nhận thấy ở trẻ, chẳng hạn như nhìn chằm chằm ra ngoài cửa sổ trong một thời gian dài hoặc viết nguệch ngoạc trên tài liệu. Ngoài ra, khả năng tập trung của trẻ bị rối loạn, khiến trẻ khó thực hiện nhiệm vụ, làm theo hướng dẫn không đầy đủ và dễ bị phân tâm. Họ cảm thấy khó khăn khi tiếp xúc với xã hội và thường tự cô lập mình. Trí thông minh của họ không có giới hạn và họ thường có trí tưởng tượng và óc sáng tạo vô cùng thăng hoa.
Chẩn đoán
Thực tế là không dễ để chẩn đoán ADHD một phần là do các triệu chứng điển hình của ADHD cũng xảy ra ở trẻ em và thanh thiếu niên cũng như ở người lớn (người lớn chẩn đoán ADHD) mà họ không bị ADHD. Đôi khi, sự thiếu chú ý và “cứng đầu” có thể thấy ở hầu hết mọi đứa trẻ. Khó khăn của chẩn đoán là cô lập những trường hợp này và chẩn đoán những trường hợp ADHD “thực sự”.
Điều này có thể được so sánh một cách tượng trưng với việc tìm kiếm nổi tiếng như mò kim đáy bể. Trước khi có thể áp dụng một quy trình chẩn đoán vất vả cho đứa trẻ, bất kỳ “sự thật đáng ngờ” nào cũng phải được tiết lộ nhiều lần trong khoảng thời gian nửa năm - và trên hết là dưới một hình thức tương tự. Các biện pháp chẩn đoán sau đây cần được tính đến để loại trừ chẩn đoán bị lỗi càng xa càng tốt. - Đặt câu hỏi cho các bậc cha mẹ
- Đánh giá tình hình của trường (Kiga)
- Chuẩn bị một báo cáo tâm lý
- Chẩn đoán lâm sàng (y tế)
Kiểm tra ADS ở trẻ em
Nếu cha mẹ hoặc giáo viên nhận thấy sự thiếu chú ý và tập trung dai dẳng và có thể có các triệu chứng ADHD khác, họ có thể cho trẻ đi xét nghiệm chứng rối loạn này. Thông thường, bác sĩ nhi khoa chịu trách nhiệm về việc này và thực hiện các bài kiểm tra về sự chú ý và hành vi khác nhau. A kiểm tra thể chất và các bài kiểm tra trí thông minh cũng là một phần của chẩn đoán để loại trừ các nguyên nhân khác gây ra các triệu chứng.
Các thử nghiệm được sử dụng là các quy trình tương tự như các quy trình được sử dụng cho ADHD điển hình. Chúng bao gồm, ví dụ, bảng câu hỏi dành cho cha mẹ và đứa trẻ hỏi về các triệu chứng điển hình và các vấn đề kèm theo, chẳng hạn như SDQ (Bảng câu hỏi về điểm mạnh và khó khăn), Thang điểm Conners hoặc CBCL (Danh sách kiểm tra hành vi của trẻ). Các biến thể có sự hỗ trợ của máy tính, trong đó cần có kỹ năng phản ứng và tập trung của trẻ, cũng có thể được sử dụng.
Tuy nhiên, thậm chí còn quan trọng hơn những thử nghiệm này là tiền sử bệnh, tức là một cuộc thảo luận chi tiết với bác sĩ. Các xét nghiệm tiêu chuẩn hóa này thường không bao gồm tất cả các triệu chứng và không đáng tin cậy. Chỉ khi bác sĩ cũng phát hiện ADHD sau khi kiểm tra thì chẩn đoán mới được xác nhận. Cách nhận biết rối loạn hành vi ở trẻ
Tất cả các bài trong loạt bài này:
