Kiểm tra ADS

Định nghĩa

Một bài kiểm tra ADS nhằm tìm hiểu xem một bệnh nhân có mắc phải hội chứng tăng động giảm chú ý hay không. Vì đây là một loại phụ của ADHD, nó thường là một phần của Kiểm tra ADHD, bao gồm nhiều bài kiểm tra khác nhau. Việc phát hiện dạng không hiếu động này rất khó và thường xảy ra muộn, vì các triệu chứng ít rõ ràng hơn nhiều. Do đó, người ta cũng cho rằng một số bệnh nhân không bao giờ được chẩn đoán.

Có những bài kiểm tra nào?

Như với ADHD, không có thử nghiệm duy nhất, kết luận. Chẩn đoán bao gồm một cuộc kiểm tra tiền sử chi tiết, kiểm tra thể chất, thần kinh và tâm thần, kiểm tra sự phát triển, hành vi và trí thông minh và, nếu cần, các biện pháp tiếp theo, kể từ ADHD là một chẩn đoán loại trừ. Nếu nhận thấy các đặc điểm điển hình, chẳng hạn như tình trạng mơ màng và các vấn đề về khả năng tập trung của người bị ảnh hưởng, bác sĩ sẽ làm rõ tình hình bằng các phương pháp chẩn đoán được đề cập ở trên.

Một phần của các bài kiểm tra này, trong số những thứ khác, là các bài kiểm tra nhằm xác định sự tập trung, chú ý và trí thông minh, để truy vấn các triệu chứng điển hình và cũng được sử dụng trong ADHD thông thường. Ví dụ là các bảng câu hỏi như SDQ (Bảng câu hỏi Điểm mạnh và Khó khăn) và Thang điểm Connors hoặc các bài kiểm tra sự chú ý như TAP (thử nghiệm pin để kiểm tra sự chú ý) và các quy trình có sự hỗ trợ của máy tính như bài kiểm tra QB. Các bài kiểm tra tự xét nghiệm điển hình, chẳng hạn như các bài kiểm tra được cung cấp trên Internet, có thể cung cấp các dấu hiệu ban đầu về bệnh, nhưng không cho phép chẩn đoán đáng tin cậy.

Bác sĩ nào kiểm tra những điều này?

Trẻ em được kiểm tra bởi bác sĩ nhi khoa, người lớn được kiểm tra bởi bác sĩ gia đình hoặc bác sĩ tâm thần. Khi nghi ngờ đầu tiên, các bài kiểm tra cũng có thể được thực hiện bởi giáo viên hoặc các chuyên gia khác. Do có nhiều loại xét nghiệm, một số chuyên gia được tham gia tùy thuộc vào sự xuất hiện của ADHD. Điều này có ý nghĩa, vì các lĩnh vực chuyên môn khác nhau cũng phải tham gia vào liệu pháp.

Kiểm tra cho trẻ em

Các bài kiểm tra về sự chú ý, tập trung và trí thông minh kiểm tra khả năng của trẻ, bất kể nguyên nhân có thể gây ra rối loạn là gì. Do đó, các xét nghiệm này có thể được sử dụng cho nhiều bệnh hạn chế sự chú ý và tập trung. Do đó, các bài kiểm tra tương tự được sử dụng cho ADHD cũng như ADHD, chẳng hạn như bảng câu hỏi, thang đánh giá, kiểm tra sự chú ý, v.v.

Tuy nhiên, kết quả thử nghiệm khác nhau. Các khu vực kiểm tra nhằm kiểm tra tính hiếu động và bốc đồng sẽ ít được chú ý ở trẻ ADHD hơn ở trẻ ADHD, trong khi các rối loạn hành vi tâm lý sẽ nổi bật hơn. Cho chẩn đoán ADHD, do đó, nên chọn những bài kiểm tra chủ yếu phát hiện và phân biệt giữa các bất thường tâm lý (chẳng hạn như DIPS (phỏng vấn chẩn đoán rối loạn tâm thần) hoặc cho thấy các vấn đề về chú ý và tập trung thuần túy (chẳng hạn như các bài kiểm tra tập trung có sự hỗ trợ của máy tính).

Nếu bác sĩ đã nghi ngờ dạng ADHD không hiếu động trên cơ sở tiền sử bệnh, anh ta chọn các bài kiểm tra cho phù hợp. Ông sử dụng các bài kiểm tra này để đánh giá các vấn đề hành vi điển hình ở trường và trong cuộc sống hàng ngày ở nhà bằng cách sử dụng bảng câu hỏi từ cha mẹ và giáo viên, đồng thời kiểm tra sự tập trung bằng cách sử dụng trò chơi phản ứng trên máy tính hoặc các phương pháp khác. Ông cũng kiểm tra xem đứa trẻ có phát triển bình thường và có trí thông minh trung bình hay không, vì rối loạn phát triển cũng có thể gây ra các triệu chứng.

Trong một số trường hợp, sự phát triển của trẻ thậm chí có thể bị ảnh hưởng bởi ADHD, cũng được kiểm tra tại đây. Các bài kiểm tra về ấn tượng giác quan, ví dụ như thính giác và thị giác, cũng là một phần của phổ chẩn đoán. Bảng câu hỏi ADHD điển hình cũng được sử dụng, trong số những thứ khác để loại trừ các dạng rối loạn thiếu chú ý khác, nhưng chúng kém hiệu quả hơn trong ADHD vì chúng thường tập trung nhiều hơn vào các phức hợp triệu chứng về thể chất hơn là tâm lý. Do đó, trẻ ADHD được kiểm tra theo cách tương tự như trẻ ADHD, nhưng việc lựa chọn bài kiểm tra có phần khác biệt. Ngoài ra, việc kiểm tra tổng quát và phỏng vấn phụ huynh và giáo viên cũng quan trọng như kiểm tra thực tế, vì hành vi quan sát được là manh mối quan trọng nhất cho chẩn đoán ADHD.