Thử nghiệm ADS Dreamer
Các bài kiểm tra về trẻ không hiếu động, có thể là "mơ mộng" ADHD không truy vấn sự hiếu động hoặc bốc đồng, nhưng các triệu chứng điển hình như không có tâm trí, thiếu tập trung hay quên. Những bài kiểm tra dành cho “những người mơ mộng” này cũng nhằm xác định những vấn đề gây ra ở trường hoặc ở nơi làm việc. Nhưng cũng như không thể có một bài kiểm tra rõ ràng nào cho ADHD, vẫn chưa thể tạo ra một bài kiểm tra kết luận cho ADHD. Căn bệnh này đơn giản là quá phức tạp và khác nhau để mọi người có thể được phát hiện bằng một xét nghiệm tiêu chuẩn hóa duy nhất.
Kiểm tra cho người lớn
Như ở đứa trẻ, điển hình ADHD các bài kiểm tra được sử dụng ở người lớn và mở rộng nếu nghi ngờ ADHD không hiếu động. Tuy nhiên, trong khi phạm vi các triệu chứng có thể xảy ra ở trẻ em rất rộng, mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng ở người lớn thậm chí còn thay đổi nhiều hơn. Theo định nghĩa, rối loạn đã tồn tại kể từ khi thời thơ ấu, vì vậy bệnh nhân trưởng thành đã có nhiều năm để bù đắp, che giấu hoặc sửa đổi các triệu chứng của mình.
Hầu như không thể xác định điều này ngoài nghi ngờ bằng một thử nghiệm. Do đó, khi nghi ngờ rối loạn thiếu chú ý ở người lớn, toàn bộ các bài kiểm tra được sử dụng, từ bảng câu hỏi đến khám sức khỏe và kiểm tra tâm lý, đưa ra một loạt các kết quả khác nhau mà sau đó bác sĩ phải giải thích là ADHD. Đối với trẻ em, điều này bao gồm lịch sử chi tiết, bảng câu hỏi, kiểm tra khả năng tập trung và chú ý, kiểm tra thể chất, xác định chỉ số IQ và nhiều hơn nữa.
Các quy trình tương tự được sử dụng như đối với ADHD điển hình, chẳng hạn như WURS (Thang đánh giá Wender Utah) hoặc TAP (kiểm tra pin để kiểm tra sự chú ý). Ngoài ra, người ta còn chú ý nhiều hơn đến các vấn đề tâm lý của ADHD, ví dụ bằng các bảng câu hỏi đặc biệt hoặc một cuộc thăm khám nhằm vào vấn đề này, trong khi tính hiếu động và bốc đồng thường có thể bị bỏ qua. Không giống như với trẻ em, bác sĩ cũng nên hỏi về các chiến lược bồi thường mà bệnh nhân sử dụng để che đậy các triệu chứng của mình và tránh các tình huống khó chịu.
Một ví dụ điển hình là kiềm chế xã hội để tránh các vấn đề và hiểu lầm giữa các cá nhân, như trường hợp thường xảy ra với ADHD. Ở người lớn, chẩn đoán ADHD do đó là một quá trình phức tạp, thường liên quan đến một số bác sĩ. Tuy nhiên, đối với trẻ em, thảo luận chi tiết với bệnh nhân cũng quan trọng như việc kiểm tra thực tế. Một bác sĩ hiểu rõ về bệnh cảnh lâm sàng có khả năng xác định một rối loạn phức tạp như vậy tốt hơn các xét nghiệm tiêu chuẩn hóa, sau đó có thể được sử dụng để hoàn thiện và cô lập tốt hơn chứng rối loạn hoặc để theo dõi liệu pháp. Các biên tập viên cũng khuyến nghị: Chẩn đoán ADS ở người lớn
Quy trình kiểm tra
Quy trình kiểm tra ADS không khác với quy trình kiểm tra ADHS. Tùy thuộc vào tình hình kiểm tra, những người bị ảnh hưởng phải hoàn thành bảng câu hỏi, hoàn thành các nhiệm vụ trên máy tính và làm theo hướng dẫn của bác sĩ khi khám sức khỏe. Tùy thuộc vào bài kiểm tra, bệnh nhân do đó được mong đợi làm điều gì đó khác nhau, ví dụ như đánh dấu vào câu trả lời đúng, phản ứng nhanh với một hành động trên màn hình hoặc chỉ đơn giản là trả lời các câu hỏi.
Các xét nghiệm được cấu trúc đơn giản nhất có thể và được giải thích trước cho bệnh nhân theo cách dễ hiểu để tránh kết quả bị sai lệch do hiểu lầm. Ở trẻ em, nhiều bài kiểm tra được thiết kế như một trò chơi, vì thiếu động lực cũng có thể làm xấu kết quả. Các nhiệm vụ không được quá khó để không làm vượt quá khả năng tập trung của đối tượng kiểm tra hoặc làm họ nản lòng. Nếu xét nghiệm nhằm mục đích chẩn đoán, nó là một phần của cuộc kiểm tra chi tiết và theo sự tư vấn của bác sĩ hoặc tương tự. Để theo dõi liệu pháp, bệnh nhân được mời đến xét nghiệm vào một thời điểm cố định sau khi dùng thuốc.
Tất cả các bài trong loạt bài này:
