Độc học là nghiên cứu về chất độc và nghiên cứu liên quan và điều trị ngộ độc. Đây, sức khỏe- Các tác động gây hại mà các chất hóa học riêng lẻ gây ra đối với chúng sinh có ý nghĩa cụ thể. Độc chất học nghiên cứu hình thức của các tác động, mức độ thiệt hại và tương tác tiềm ẩn sự nhiễm độc. Điều này cho phép các mối nguy được giải thích tốt hơn và rủi ro tiềm ẩn được đánh giá tốt hơn. Chuyên môn thường đi đôi với dược lý học, vì nghiên cứu trong những lĩnh vực này thường bị chồng chéo.
Độc chất học là gì?
Độc chất học là nghiên cứu về chất độc và nghiên cứu liên quan và điều trị ngộ độc. Lĩnh vực độc chất học dựa trên lời dạy của nhà nghiên cứu và bác sĩ Paracelsus, người có phát hiện từ thế kỷ 16. Ông khẳng định rằng về cơ bản không có chất độc hại cũng không phải chất không độc hại, mà đúng hơn là liều của một chất tạo thành hiệu ứng độc hại và chỉ trở thành một chất có hại khi tăng tập trung. Bản thân chất này có thể vừa độc vừa không độc. Nghiên cứu ngày nay về độc chất học cũng giả định rằng tập trung xác định mức độ ảnh hưởng độc hại và nguy cơ ngộ độc thực tế là khá thấp. Ngoại lệ có nguy cơ cao hơn là các chất gây ung thư. Chúng được gọi là chất gây ung thư độc tố gen. Ngoại lệ tương tự cũng áp dụng cho các chất gây đột biến, được gọi là chất gây đột biến. Ở đây, không có giá trị giới hạn chính xác nào có thể được chỉ định. Từ gốc “toxon” thực sự bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp và có liên quan đến mũi tên tẩm độc. Do tác dụng nhanh chóng và chết người của nó, mũi tên được chế biến bằng chất độc thực vật độc hại hoặc chất độc tử thi bị nhiễm độc, có thể làm tê liệt cơ bắp, hô hấp hoặc tim hoặc đưa chúng vào bế tắc hoàn toàn. Cuối cùng, vào thế kỷ 17, học thuyết về chất độc đã gây được sự chú ý đặc biệt cao, bởi vì vào thời điểm đó những vụ giết người bằng chất độc ngày càng được thực hiện nhiều hơn, mặc dù thủ phạm thường không thể bị bắt vì chưa có đủ phương pháp phát hiện. Chất độc chính của thời đó là Asen. Giết người bằng thuốc độc gần như trở thành một kiểu mốt. Giết người với Asen có một truyền thống lâu đời, đạt đến đỉnh cao không thể tưởng tượng được vào thế kỷ 19. Vì vậy, nó trở nên cần thiết để đối phó với ngộ độc. Sau đó, lĩnh vực nghiên cứu độc chất học hoàn toàn mới đã ra đời. Người sáng lập ra nó là nhà hóa học Mathieu Orfila. Do thời gian, anh ấy đặc biệt quan tâm đến Asen. Bằng chứng về asen ở người máu cuối cùng đã được cung cấp bởi James Marsh, người cũng là một nhà hóa học. Mẫu của Marsh, có thể phát hiện ra thạch tín trong cơ thể, được đặt theo tên của ông. Sau đó, sau khi phát hiện ra phương pháp này, các vụ giết người bằng thạch tín đã sớm dừng lại.
Phương pháp điều trị và liệu pháp
Lĩnh vực nghiên cứu về chất độc học chủ yếu nghiên cứu sự phơi nhiễm với các chất hóa học và do đó phục vụ công tác phòng ngừa và bảo vệ các biện pháp trong các lĩnh vực khác nhau. Đặc biệt, các chuyên gia y tế có thể có được kiến thức về các phương pháp điều trị và xác định các triệu chứng ngộ độc tốt hơn nhờ những lời dạy của nó. Trong khi độc chất học trong những ngày đầu chủ yếu quan tâm đến việc nhận biết và điều trị các triệu chứng cấp tính của ngộ độc, ngày nay người ta tập trung nhiều hơn vào câu hỏi các chất có tác hại gì khi ăn phải ở nồng độ rất thấp. Cơ thể tiếp xúc với các chất lạ có trong không khí chúng ta hít thở, trong thức ăn, nước uống nước hoặc thậm chí trong đất đang được nghiên cứu chi tiết hơn. Ví dụ, các chất gây ung thư do ảnh hưởng của môi trường cần được nghiên cứu sâu hơn. Chúng bao gồm điôxin, PCBs, vật chất dạng hạt, hạt muội điêzen và hydrocacbon. Thuốc cũng được kiểm tra về các tác dụng phụ của chúng. Thuốc được kiểm tra kỹ lưỡng trước khi được chấp thuận đưa ra thị trường, và tác dụng của chúng được thử nghiệm rộng rãi trong trường hợp có sự phát triển mới. Điều này được thực hiện bằng thử nghiệm trên động vật, nhưng do đánh giá quan trọng của các thử nghiệm như vậy, cũng bằng các phương pháp thay thế, đặc biệt là ở cấp độ sinh hóa và phân tử. Các nhiệm vụ mới bao gồm, ví dụ, phát triển các loại thuốc hoặc thực phẩm được sản xuất bằng phương pháp chỉnh sửa gen hoặc nghiên cứu tác động của các biến đổi gen hữu cơ đó lên cơ thể người. giữa chất gây đột biến, chất gây ung thư và chất độc đối với sinh sản. Cả đánh giá rủi ro và phân tích chuyên sâu về tất cả các cơ chế hoạt động là một nhiệm vụ quan trọng của khoa học này, dựa trên dữ liệu sinh học, vật lý, sinh hóa và y tế. Các lĩnh vực phụ cổ điển của chất độc học là độc chất học lâm sàng, liên quan đến việc điều trị ngộ độc và chất độc thực phẩm, phục vụ để bảo vệ công chúng và điều tra các chất có hại cho sức khỏe, cả tự nhiên và do con người gây ra. Tương tự, có những khu vực xử lý hóa chất công nghiệp, sản phẩm tiêu dùng, môi trường sống và những thiệt hại xảy ra ở đó nước, đất, và không khí, và độc chất của thuốc, tự nó đứng riêng.
Chẩn đoán và phương pháp điều tra
Thuốc thay thế cũng bao gồm, ví dụ, thuốc độc tương đồng. Nó dựa trên lý thuyết của Hans-Heinrich Reckeweg, nói rằng bệnh tật và các triệu chứng của chúng là do chất độc. Vì vậy, bệnh thực sự chỉ là phản ứng với các chất có hại bên trong hoặc bên ngoài. Chúng có thể xảy ra trong thực phẩm, môi trường hoặc trong chính quá trình trao đổi chất và được gọi là homotoxin. Hình thức của bệnh được biểu hiện dưới dạng nhiễm độc đồng loại tùy thuộc vào khả năng phòng vệ của sinh vật và thời gian tiếp xúc với chất độc, theo đó cơ thể đối mặt với hiện tượng độc hại cụ thể và cố gắng chống lại hoặc loại bỏ nó. Nếu hệ thống phòng thủ của cơ thể thành công, người đó khỏe mạnh. Nếu các biến chứng phát sinh, anh ta sẽ bị bệnh. Sau đó, các vụ cháy, tiêu chảy, ói mửa, phát ban hoặc các triệu chứng tương tự xuất hiện. Các điều trị chống lại nó là cai nghiện của cơ thể. Vì mục đích này, các chế phẩm được sử dụng để hỗ trợ quá trình tự phục hồi của cơ thể và kích thích cai nghiện quá trình. Các chế phẩm như vậy về cơ bản là vi lượng đồng căn.
