Tư vấn giáo dục | ADHD và gia đình

Tư vấn giáo dục

Sản phẩm tư vấn giáo dục trung tâm của các hiệp hội từ thiện cá nhân cung cấp một khả năng để có được thông tin ban đầu. Họ luôn có thể được kêu gọi nếu các vấn đề nảy sinh trong giáo dục trong nước. Như có thể thấy từ mô tả này, tư vấn giáo dục các trung tâm phải bao gồm một lĩnh vực rất rộng để có thể cung cấp nhiều loại trợ giúp.

(Khi cha mẹ đã thực hiện bước đầu tiên hướng tới tư vấn giáo dục, vấn đề thường được mô tả đầu tiên trong cái gọi là “cuộc phỏng vấn đầu tiên”. Các nguyên nhân có thể xảy ra cũng có thể được thảo luận. Vì các nhà tư vấn giáo dục phải tuân theo nghĩa vụ bảo mật chung và chỉ phụ huynh mới có thể miễn nhiệm vụ này, nên không thể chuyển thông tin chi tiết của cuộc trò chuyện.

Việc giải phóng nghĩa vụ bảo mật có hợp lý hay không và ở mức độ nào có thể được quyết định lặp đi lặp lại trong quá trình điều trị. Sẽ là mong muốn nếu ít nhất tất cả những người tham gia vào quá trình giáo dục đều được thông báo, để có thể quảng bá một cách toàn diện nhất có thể. Theo quy định, cuộc tham vấn ban đầu được theo sau bởi một cuộc khảo sát chẩn đoán nếu người ta cho rằng có sự suy giảm.

Các quy trình tiêu chuẩn đặc biệt được sử dụng trong quá trình chẩn đoán, có thể khác nhau giữa các trung tâm tư vấn và trung tâm tư vấn. Ngoài chẩn đoán trí thông minh và kiểm tra tâm lý, có nhiều biện pháp chẩn đoán khác có thể được thực hiện. Khi vấn đề đã được xác định, một kế hoạch hỗ trợ và trị liệu cá nhân sẽ được lập ra, kế hoạch này sẽ có tác dụng đối với tất cả các lĩnh vực có vấn đề.

Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là “liệu ​​pháp bị mất” được thực hiện ngay lập tức ở tất cả các khu vực cần trị liệu. Theo quy định, việc điều trị được bắt đầu ở những khu vực bị ảnh hưởng đặc biệt, và sau đó các khu vực khác có thể được tích hợp. Do sự phân bố trên toàn quốc, các trung tâm tư vấn giáo dục có thể được tìm thấy ở khắp mọi nơi và thường là ở các vùng lân cận.

Tư vấn giáo dục và các đầu mối liên hệ có thể được cung cấp bởi các tổ chức từ thiện khác nhau, chẳng hạn như Hiệp hội Caritas, Hiệp hội Phúc lợi Người lao động, Văn phòng Phúc lợi Thanh niên, Diakonisches Werk, v.v. miễn phí. Khi cha mẹ đã thực hiện bước đầu tiên đối với tư vấn giáo dục, vấn đề thường được mô tả đầu tiên trong cái gọi là “cuộc phỏng vấn đầu tiên”.

Cũng có thể nói về các nguyên nhân có thể xảy ra. Vì các nhà tư vấn giáo dục phải tuân theo nghĩa vụ bảo mật chung và chỉ phụ huynh mới có thể miễn nhiệm vụ này, nên không thể chuyển thông tin chi tiết của cuộc trò chuyện. Việc giải phóng nghĩa vụ bảo mật có hợp lý hay không và ở mức độ nào có thể được quyết định lặp đi lặp lại trong quá trình điều trị.

Sẽ là mong muốn nếu ít nhất tất cả những người tham gia vào quá trình giáo dục đều được thông báo, để có thể quảng bá một cách toàn diện nhất có thể. Theo quy định, cuộc tham vấn ban đầu được theo sau bởi một cuộc khảo sát chẩn đoán nếu người ta cho rằng có sự suy giảm. Các quy trình tiêu chuẩn đặc biệt được sử dụng trong quá trình chẩn đoán, có thể khác nhau giữa các trung tâm tư vấn và trung tâm tư vấn.

Ngoài chẩn đoán trí thông minh và kiểm tra tâm lý, có nhiều biện pháp chẩn đoán khác có thể được thực hiện. Khi vấn đề đã được xác định, một kế hoạch hỗ trợ và trị liệu cá nhân sẽ được lập ra, kế hoạch này sẽ có tác dụng đối với tất cả các lĩnh vực có vấn đề. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là “liệu ​​pháp bị mất” được thực hiện ngay lập tức ở tất cả các khu vực cần trị liệu.

Theo quy định, việc điều trị được bắt đầu ở những khu vực bị ảnh hưởng đặc biệt, và sau đó các khu vực khác có thể được tích hợp. Do sự phân bố trên toàn quốc, các trung tâm tư vấn giáo dục có thể được tìm thấy ở khắp mọi nơi và thường là ở các vùng lân cận. Tư vấn giáo dục và các đầu mối liên hệ có thể được cung cấp bởi các tổ chức từ thiện khác nhau, chẳng hạn như Hiệp hội Caritas, Hiệp hội Phúc lợi cho Người lao động, Văn phòng Phúc lợi Thanh niên, Diakonisches Werk, v.v. miễn phí.