Bài viết dưới đây nói về kỷ luật của khoa học thể dục. Sau khi định nghĩa ngắn gọn về kỷ luật, các lĩnh vực điều trị có thể được thảo luận. Cuối cùng, các phương pháp chẩn đoán của ngành học được trình bày như một ví dụ.
Khoa học tập thể dục là gì?
Khoa học chuyển động nghiên cứu các chuyển động của con người và các sinh vật sống khác bằng các phương pháp khoa học. Khoa học chuyển động nghiên cứu các chuyển động của con người và các sinh vật sống khác bằng các phương pháp khoa học. Nó kiểm tra tất cả các cơ chế đóng vai trò trong học tập và thực hiện một chuyển động. Các chuyển động rất phức tạp và liên quan đến nhiều cấu trúc trong cơ thể sinh vật. Vì vậy, khoa học chuyển động là một lĩnh vực liên ngành. Nhiều lĩnh vực phụ cùng nhau đóng góp vào sự tiến bộ khoa học của khoa học vận động. Các trường con khác nhau có thể được chia thành các trường xử lý năng lượng và xử lý thông tin. Các ngành xử lý năng lượng bao gồm giải phẫu chức năng và cơ sinh học. Các ngành này nghiên cứu các mối quan hệ và cơ chế trong cơ thể con người, chẳng hạn như sự tương tác giữa các cơ, dây chằng và gân. Các ngành xử lý thông tin bao gồm khoa học tâm lý vận động và xã hội học thể thao. Những bộ môn này khám phá cách các tín hiệu trong cơ thể con người được xử lý và truyền đi bởi các cơ quan cảm giác, tế bào thần kinh và não. Các lĩnh vực phụ khác nhau của khoa học vận động thực hiện nghiên cứu cơ bản quan trọng, những phát hiện của chúng lần lượt được áp dụng trong các lĩnh vực khác hoặc trong phục hồi chức năng, trong điều trị của bệnh tật.
Ảnh hưởng đến phương pháp điều trị
Những phát hiện của khoa học tập thể dục có thể giúp giải thích nguyên nhân của các bệnh tật và chấn thương. Chỉ khi đó, các liệu pháp hoặc phòng ngừa hiệu quả mới có thể các biện pháp được phát triển để ngăn ngừa bệnh tật. Giải phẫu và cơ sinh học nghiên cứu hoạt động của cơ bắp, dây chằng, gân, và các mô cơ thể khác. Bước đầu tiên là điều tra xem mô khỏe mạnh hoạt động như thế nào khi chịu tải và lực nào tác động lên các cấu trúc cơ thể riêng lẻ. So sánh với mô đã bị bệnh có thể cung cấp những hiểu biết quan trọng về cách thức và lý do tại sao các cấu trúc riêng lẻ hoạt động khác nhau khi bị bệnh hoặc cách các vết thương đã xảy ra. Trong bối cảnh này, những lời phàn nàn về tất cả khớp (vấn đề về đầu gối hoặc vai), phàn nàn về cơ (sợi cơ rách, căng) và các bệnh về dây chằng (viêm gân) có thể là một phần của nghiên cứu khoa học vận động. Nhiễm trùng, bệnh thoái hóa (sa sút trí tuệ) hoặc đột quỵ có thể gây khó khăn hoặc không thể thực hiện các chuyển động cụ thể của một người. Khoa học vận động có thể theo dõi cách nó xuất phát từ ý định đến việc thực hiện một hành động thông qua các nghiên cứu trên những người khỏe mạnh. Ở bệnh nhân, bây giờ có thể xác định được vấn đề phát sinh ở thời điểm nào trong chương trình vận động. lao động trị liệu sử dụng những phát hiện của khoa học vận động để phát triển các khái niệm điều trị hiệu quả cho từng bệnh nhân. Những thiếu hụt trong chương trình vận động có thể được loại bỏ hoặc bù đắp thông qua đào tạo có mục tiêu. Ví dụ, trong hôn mê bệnh nhân, điều quan trọng là phải vận động cơ thể bệnh nhân thường xuyên để duy trì các chương trình vận động. Sau khi đột quỵ, máy chạy bộ điều trị có thể giúp giảm bớt các triệu chứng vận động. Ngoài ra, khoa học vận động nghiên cứu các bệnh có thể ảnh hưởng đến chuyển động của một người do rối loạn truyền tín hiệu trong cơ thể. Bao gồm các Bệnh Parkinson và đa xơ cứng. Trong Bệnh Parkinson, có một sự xáo trộn trong dopamine sản xuất. Điều này dẫn đến việc thiếu tín hiệu truyền dẫn và người bị bệnh có biểu hiện chuyển động chậm lại nghiêm trọng. Các bệnh khác có thể được nghiên cứu bằng khoa học vận động là bịnh liệt or bệnh Huntington. Ở đây, trọng tâm là phát triển cấy ghép và chân tay giả. Mô bị hư hỏng phải được thay thế hoặc bắt chước bằng kỹ thuật AIDS để người bệnh có thể cử động trở lại. Phục hồi mô bị thương cũng có thể là mục tiêu của điều trị.
Phương pháp kiểm tra
Các phương pháp chẩn đoán và kiểm tra được sử dụng trong khoa học thể dục để xác định tình trạng hiện tại của một người, ví dụ, về hiệu suất hoặc năng lực chức năng. các biện pháp để điều trị hoặc tư vấn cho người bị ảnh hưởng có thể được xuất phát. Vì khoa học thực hành là một nhánh nghiên cứu liên ngành với nhiều lĩnh vực con, nên nhiều phương pháp tiếp cận khác nhau tồn tại trong chẩn đoán. Các phương pháp chẩn đoán và kiểm tra có thể bao gồm đặt câu hỏi với mọi người trong các cuộc phỏng vấn hoặc bảng câu hỏi, khám sức khỏe, quan sát chuyển động, phân tích video hoặc kiểm tra vận động thể thao. Quan sát chuyển động là một thủ tục chẩn đoán định tính. Ở đây, các chuyển động của một người (ví dụ như của một vận động viên trong quá trình huấn luyện) được kiểm tra chặt chẽ bởi một quan sát viên đã qua đào tạo (thường là huấn luyện viên). Từ việc quan sát có thể rút ra kết luận về chất lượng thực hiện động tác và sự phát triển của kỹ thuật. Những phát hiện này sau đó có thể được sử dụng để huấn luyện cụ thể những động tác còn thiếu sót. Quan sát chuyển động cũng có thể hữu ích khi học tập một phong trào hoặc một môn thể thao để các chuyển động được thực hiện chính xác ngay từ đầu và các động tác không chính xác sẽ không được học. Dáng đi của một người có thể được kiểm tra trên máy chạy bộ với một máy quay video cố định. Sau chấn thương đầu gối, sự ổn định của khớp có thể được xác định theo cách này. Trong bài kiểm tra mô tô thể thao, mọi người được yêu cầu thực hiện các chuyển động cụ thể trong các điều kiện tiêu chuẩn hóa. Điều này cho phép rút ra kết luận về khả năng và kỹ năng của người đó. Bài kiểm tra vận động thể thao tương ứng phải được điều chỉnh cho phù hợp với người được kiểm tra khi nó được sử dụng (ví dụ: liên quan đến tuổi và giới tính). Ngoài ra, bài kiểm tra phải giống nhất có thể với chuyển động mà một tuyên bố sẽ được thực hiện sau đó. Một chuyển động phức tạp không thể được biểu diễn chính xác bằng phép thử duy nhất của một chuyển động được đơn giản hóa cao. Một bài kiểm tra phản ứng đơn giản là một ví dụ về một bài kiểm tra đơn lẻ về động cơ thể thao đơn giản, trong đó chỉ kiểm tra một số chuyển động phức tạp. Trong chẩn đoán khoa học chuyển động, người ta cũng thường sử dụng các quy trình kiểm tra lực và tải trọng trong các giai đoạn khác nhau của chuyển động. Ví dụ, trong trường hợp của một vận động viên nhảy trượt tuyết, có thể xác định được lực tác dụng nhiều nhất tại điểm nào của bước nhảy. Kết quả của bài kiểm tra sau đó có thể được so sánh với các giá trị lý tưởng được tính toán để cải thiện hành vi nhảy trong huấn luyện.
