Bài tập trước gương sau đột quỵ
Sau một đột quỵ, thường chỉ có một bên của cơ thể bị ảnh hưởng đặc biệt bởi những khiếm khuyết. Trong phần lớn các trường hợp, những biểu hiện này tự biểu hiện như tê liệt. Thông qua quá trình tu sửa trong não, các khu vực khác có thể đảm nhận các chức năng của các khu vực đã mất.
Gương có thể được sử dụng để thúc đẩy quá trình tu sửa. Đây là một phương pháp trị liệu bổ sung, trong đó các chuỗi chuyển động sẽ được huấn luyện bằng cách đánh lừa não. Việc huấn luyện diễn ra trong một căn phòng ít kích thích, không có tranh ảnh, màn hình, cửa sổ hoặc các đồ vật khác có thể thu hút sự chú ý.
Một tấm gương được đặt, chẳng hạn như giữa hai cánh tay nằm trên bàn. Điều này phải đủ lớn để ngăn chi bị ảnh hưởng có thể nhìn thấy từ bên lành hoặc bên bị hạn chế của cơ thể. Người bệnh lúc này có thể nhìn thấy hình ảnh phản chiếu của chi có thể cử động dễ dàng.
Nếu các chuyển động cụ thể bây giờ được thực hiện dưới sự hướng dẫn, ảo tưởng sẽ được tạo ra rằng một bên của cơ thể bị hạn chế khả năng vận động đang di chuyển khỏe mạnh. Thông qua sự tập trung tuyệt đối, quá trình biến đổi được đề cập ở phần đầu có thể được đẩy nhanh. Một nửa cơ thể bị ảnh hưởng bởi đột quỵ được kích hoạt lại. Hiệu quả của việc đào tạo khác nhau giữa các cá nhân, nhưng luôn luôn cần được xem xét do tính đơn giản của nó.
Trị liệu sau đột quỵ
Mặc dù điều trị nội trú và ngoại trú của đột quỵ bệnh nhân là bước đầu tiên trên con đường dài để phục hồi, nó vẫn chưa đủ. Mỗi người bị ảnh hưởng nên chủ động và thực hiện các bài tập nhiều lần một ngày thay vì chỉ tham gia vào các biện pháp được hướng dẫn trong vài giờ một tuần. Liệu pháp nghề nghiệp đóng một vai trò quan trọng và liên quan đến việc thực hiện các hoạt động hàng ngày mà bệnh nhân đột quỵ thường phải học lại.
Đào tạo hàng ngày cải thiện đáng kể kết quả chữa bệnh. Kỹ năng vận động tinh (hoặc sự khéo léo) là chìa khóa cho phần lớn tất cả các chuyển động hàng ngày. Ví dụ, để rèn luyện xúc giác và các cử động tay nhỏ, có thể sử dụng một ly chứa đầy các loại đậu khô.
Các hình hoặc đồ vật nhỏ được đặt trong kính này. Nhiệm vụ của bệnh nhân là cảm nhận các đồ vật và do đó rèn luyện cả sự nhạy cảm và các chuyển động cần thiết. Một chuyển động bình thường tự động đang viết.
Nhiều bệnh nhân phải học lại cách viết sau một cơn đột quỵ vừa hoặc nặng. Tuy nhiên, điều này học tập quy trình mở đường cho các chuyển động khác được thực hiện tự động trong cuộc sống hàng ngày - đánh răng, hút bụi, lái xe ô tô. Việc luyện viết có thể được bắt đầu với việc thường xuyên viết nguệch ngoạc trên giấy và sau đó được chuyển thành các bài tập viết phức tạp hơn. Bằng cách thúc đẩy bệnh nhân chủ động, họ trở lại cuộc sống nhanh chóng hơn và có thể tham gia vào cuộc sống xã hội và nghề nghiệp, nếu cần thiết. Liệu pháp nghề nghiệp cũng đóng một vai trò quan trọng trong trường hợp nhồi máu tiểu não.
Tất cả các bài trong loạt bài này:
