Tự kỷ: Triệu chứng, Khiếu nại, Dấu hiệu

Các triệu chứng và phàn nàn sau đây có thể chỉ ra chứng tự kỷ:

Rối loạn phổ tự kỷ (ASD)

Thâm hụt không phụ thuộc vào độ tuổi

  • Tương tác xã hội và giao tiếp:
    • Rối loạn tương tác đề cập đến việc bắt đầu, duy trì và hình thành các mối quan hệ giữa các cá nhân trong bối cảnh gia đình, tình bạn, quan hệ đối tác, cũng như các đồng nghiệp trong mẫu giáo, trường học và nơi làm việc.
    • Rối loạn giao tiếp một mặt liên quan đến sự phát triển ngôn ngữ, mặt khác đặc biệt liên quan đến giao tiếp không lời bao gồm cử chỉ, nét mặt hoặc hành vi nhìn. Về mặt nhận thức, năng khiếu cũng bị ảnh hưởng cũng ảnh hưởng đến hoạt động ngôn từ như hiểu được ý nghĩa được chuyển tải trong các câu tục ngữ và sự hài hước hoặc mỉa mai.
  • Các kiểu hành vi, sở thích hoặc hoạt động bị hạn chế, lặp đi lặp lại bao gồm sở thích đặc biệt, thói quen hàng ngày được nghi thức hóa và ác cảm mạnh mẽ đối với sự thay đổi trong hoàn cảnh của một người.
  • Những hiện tượng này phải có từ sớm thời thơ ấu và vẫn hiện diện trong suốt cuộc đời.

Hội chứng Asperger

Bệnh nhân mắc hội chứng Asperger (AS) có ba triệu chứng tự kỷ cốt lõi:

  • "Rối loạn tương tác xã hội"
    • ZEg, thiếu hoặc hạn chế sự tương hỗ về mặt xã hội; khó khăn trong các tình huống trò chuyện không chính thức (nhỏ nói chuyện).
  • “Gián đoạn giao tiếp”
    • ZEg, tín hiệu phi ngôn ngữ chỉ được hiểu ở một mức độ hạn chế hoặc hoàn toàn không; giao tiếp bằng mắt, nét mặt và cử chỉ để giao tiếp chỉ được sử dụng ở một mức độ hạn chế; chuyển nghĩa của giao tiếp bằng lời nói (ví dụ, ẩn dụ, mỉa mai) chỉ được hiểu ở một mức độ hạn chế hoặc hoàn toàn không
  • “Sở thích bị hạn chế và các kiểu hành vi lặp đi lặp lại”
    • Đánh vào lợi ích đặc biệt; sở thích trật tự có vẻ vô dụng; thói quen hàng ngày được nghi thức hóa và ác cảm mạnh mẽ với những thay đổi trong hoàn cảnh của một người.

Mỗi giây người bị ảnh hưởng bởi AS đều bị mắc bệnh đi kèm rối loạn lo âu or trầm cảm. Các triệu chứng và phàn nàn sau đây có thể chỉ ra hội chứng Asperger:

  • Chậm phát triển vận động
  • Rối loạn phối hợp
  • Cô đơn
  • Suy giảm khả năng giao tiếp bằng lời và không lời (khả năng sử dụng ngôn ngữ dễ thấy).
  • Thiếu liên lạc, cả về xã hội và tình cảm (giao tiếp bằng mắt dễ thấy; hành vi khó xử xã hội, không thích hợp hoặc kỳ quặc)
  • Dễ bị kích thích
  • Các thói quen thường lệ (cũng như các sở thích đặc biệt tốn thời gian).
  • Phát triển tâm thần tương đối bình thường
  • Trí thông minh tương đối bình thường

Các manh mối khác

  • hội chứng Asperger (AS) có thể được phân biệt với thời thơ ấu bệnh tự kỷ (FA) do thiếu phát triển ngôn ngữ-nhận thức trong những năm đầu đời.
  • Trong một biểu hiện triệu chứng tự kỷ “nhẹ”, những thiếu hụt về giao tiếp xã hội và tương tác có thể được bù đắp bằng hiệu suất bù đắp nhận thức xã hội cao của người bị ảnh hưởng.
  • Trong các tình huống ngưỡng (ví dụ: chuyển ra khỏi nhà của cha mẹ, thay đổi nghề nghiệp, mong muốn hợp tác), các cơ chế bồi thường không trực quan thường quá cứng nhắc.

Tiêu chuẩn chẩn đoán của hội chứng Asperger ở người lớn (theo Đánh giá Asperger ADULT (AAA).

Tên miền Chủ đề nhỏ
A: Suy giảm phẩm chất của tương tác xã hội (≥ 3 trong số 5 lĩnh vực).
  • Suy giảm đáng kể trong lĩnh vực hành vi phi ngôn ngữ.
  • Không muốn làm hài lòng người khác hoặc chia sẻ kinh nghiệm của họ
  • Không thành công trong việc xây dựng mối quan hệ với đồng nghiệp
  • Thiếu sự tương hỗ về mặt xã hội hoặc tình cảm
  • Các vấn đề diễn giải các tình huống xã hội hoặc cảm xúc hoặc suy nghĩ của người khác.
B: Các mẫu hành vi và sở thích bị hạn chế, lặp đi lặp lại và rập khuôn (≥ 3 trong số 5 lĩnh vực).
  • Tham gia sâu rộng với các kiểu hành vi rập khuôn và hạn chế.
  • Rõ ràng là không linh hoạt theo đuổi các hoạt động hoặc nghi thức phi chức năng cụ thể
  • Cách cư xử rập khuôn và lặp đi lặp lại.
  • Mối bận tâm liên tục với các bộ phận nhất định của đối tượng / hệ thống.
  • Có xu hướng “suy nghĩ đen trắng” mà không thể xem xét linh hoạt các khả năng khác
C: Suy giảm phẩm chất trong giao tiếp bằng lời và không lời (≥ 3 trong số 5 lĩnh vực.
  • Xu hướng nói về bản thân hoặc nội dung quan tâm trong mọi cuộc trò chuyện
  • Suy giảm đáng kể trong việc bắt đầu và duy trì cuộc trò chuyện.
  • Phong cách tường thuật lãng mạn hoặc bị mất chi tiết
  • Không có khả năng phát hiện sự quan tâm hoặc chán nản ở người nghe
D: Suy giảm trí tưởng tượng (≥ 1 trong 3 lĩnh vực).
  • Thiếu cách nhập vai tự phát, đa dạng (ví dụ: chơi các trò chơi “so” với trẻ em)
  • Không có khả năng kể, viết hoặc phát minh ra những câu chuyện.
  • Thiếu quan tâm đến tiểu thuyết hoặc phim truyền hình hoặc giới hạn, chẳng hạn như khoa học, công nghệ, lịch sử
E: Điều kiện cần thiết (tất cả các phạm vi):
  • Trong khi thời thơ ấu, đã có những bất thường trong từng lĩnh vực từ A đến D.
  • Dẫn đến những khiếm khuyết trong xã hội, nghề nghiệp hoặc các lĩnh vực quan trọng khác của cuộc sống.
  • Trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ, không có sự chậm trễ nào đáng kể.
  • Một rối loạn phát triển sâu sắc khác hoặc tâm thần phân liệt phải được loại trừ.

Hội chứng Kanner

Tự kỷ ở tuổi thơ ấu / rối loạn phát triển sâu với:

  • Rối loạn liên lạc
  • Đóng gói
  • Sợ thay đổi
  • Tiếng khóc đơn điệu của trẻ sơ sinh
  • Phát triển giọng nói chậm nghiêm trọng đến đột biến (ức chế giọng nói).
  • Khả năng tư duy trừu tượng còn hạn chế đáng kể
  • Định kiến ​​về vận động chẳng hạn như các chuyển động lặp đi lặp lại.
  • Rối loạn cảm giác như giảm độ nhạy cảm với đau.

Hội chứng mahler

  • Cộng sinh tâm thần: sự cố định rất mạnh của người bị ảnh hưởng đối với mẹ.

Tự kỷ do tâm lý

Tự kỷ Somatogenic

  • Các triệu chứng tự kỷ được gây ra bởi não.