Bị cấm ở trường | Đặc điểm của năng khiếu

Kiểm soát viên ở trường

Những đứa trẻ có năng khiếu cao học nhanh hơn và giỏi hơn các bạn cùng lớp, nhưng cũng dễ cảm thấy nhàm chán nếu tốc độ học quá chậm. Ngoài ra, nhiều người trong số họ chỉ có thể thực sự sử dụng khả năng đặc biệt của mình trong những lĩnh vực mà họ yêu thích. Đối với việc lặp đi lặp lại và thực hành thường xuyên, như cần thiết đối với học sinh bình thường, họ thường không có sự kiên nhẫn và ngưỡng thất vọng thấp.

Vì vậy, nếu không được học ở trường phù hợp có thể đáp ứng nhu cầu cá nhân, những đứa trẻ có năng khiếu cao sẽ mất hứng thú với việc giảng dạy và thích tập trung vào những suy nghĩ của bản thân và lạc đề. Điều này có nghĩa là họ không nhận thức được nhiều tài liệu, mất liên lạc và đến một lúc nào đó không còn hiểu nó là gì. Kết quả là, họ viết điểm kém và học lực dưới trung bình, mặc dù họ thực sự có khả năng hơn các bạn cùng lớp. Cuối cùng, sự thay đổi quá thấp này dẫn đến mất đi niềm vui ban đầu của học tập và những đứa trẻ được kiểm soát quá mức chứ không phải được kiểm soát quá thấp vào một thời điểm nào đó trong cuộc sống học đường hàng ngày của chúng. Các trường đặc biệt và trường nội trú giải quyết vấn đề này thông qua các lớp học nhỏ, hỗ trợ cá nhân và một học tập tốc độ cho phép bọn trẻ phát huy hết tiềm năng của chúng.

Làm thế nào bạn có thể nhận ra năng khiếu ở trường mẫu giáo?

In mẫu giáo, bọn trẻ không phải thực hiện những công việc đòi hỏi khắt khe như ở trường nên không dễ phát hiện ra chúng là người thông minh cao. Tuy nhiên, những đứa trẻ có năng khiếu cao phát triển nhanh hơn nhiều so với các bạn cùng lứa tuổi. Họ thường thể hiện một ngôn ngữ khác biệt, quan tâm cao đến môi trường và đặt những câu hỏi thách thức. Do đó, chúng đi trước tuổi, thường hòa đồng hơn với những đứa trẻ lớn hơn và có thể gặp khó khăn khi tiếp xúc với bạn bè cùng trang lứa. Một số tự độc lập

Những bài kiểm tra nào dành cho năng khiếu?

Theo định nghĩa, chỉ số IQ từ 130 điểm trở lên được coi là có năng khiếu cao. Do đó, bài kiểm tra IQ là cách đầu tiên để hầu hết mọi người xác định năng khiếu cao. Các bài kiểm tra này được cung cấp bởi các cơ quan chính thức khác nhau và đo lường cái gọi là "chỉ số thông minh", liên quan đến hiệu suất của chính một người trong bài kiểm tra với một nhóm so sánh đủ lớn ở cùng độ tuổi.

Vì vậy, trí thông minh như vậy không thể được đo lường, mà chỉ có thể so sánh với dân số bình thường và rút ra kết luận. Một nhược điểm của bài kiểm tra IQ là nó không thể bao quát tất cả các khía cạnh của trí thông minh. Ví dụ, nó kiểm tra khả năng suy luận logic và các kỹ năng tương tự, nhưng không kiểm tra tài năng sáng tạo, cũng là một khía cạnh của trí thông minh. Do đó, ngoài bài kiểm tra IQ, có một số lượng lớn các bài kiểm tra trí thông minh cụ thể hơn bao gồm các lĩnh vực nhỏ hơn của hoạt động nhận thức và được sử dụng khi một năng khiếu cao cần được phân biệt thêm hoặc bài kiểm tra IQ trở nên kém bất ngờ. Chính xác những bài kiểm tra nào được sử dụng cho mục đích này phụ thuộc vào độ tuổi và năng khiếu cá nhân của người được kiểm tra và được xác định bởi giám khảo.