Tics cho trẻ em | Tics

Tics cho trẻ em

Tics cho trẻ nhỏ

Tics cũng có thể xảy ra ở trẻ sơ sinh. Họ thể hiện bản thân tương tự như tật máy in thời thơ ấu. Người ta đã quan sát thấy rằng tật máy ở trẻ mới biết đi thường xuất hiện khi có sự thay đổi trong thói quen hàng ngày của trẻ mới biết đi.

Ví dụ: kích hoạt có thể là nhập mẫu giáo, chuyển nhà, ly hôn hoặc các lý do khác. Người ta cho rằng, do những lý do tiến hóa, con người và trẻ sơ sinh có nhu cầu đặc biệt đối với những nghi lễ mang lại sự an toàn cho họ. Đặc biệt là trong những tình huống có thể xảy ra những biến động lớn, sự căng thẳng và không chắc chắn có thể rất lớn.

Theo đó, mong muốn thư giãn và bảo mật có thể phát triển. Một loại nghi thức dưới hình thức đào tạo tics hoặc "kỳ quặc" có thể phát sinh từ điều này. Điều này có thể đặc biệt rõ ràng ở trẻ nhỏ.

Sự khác biệt giữa hành động cưỡng bức và hành động không tự nguyện đôi khi rất khó nhận ra. Cả hai đều có thể xảy ra vì những lý do được mô tả ở trên - nhưng không nhất thiết phải như vậy. Tương tự như vậy, sự phát triển của tic hay "tật" ở trẻ mới biết đi không nhất thiết phải có nguyên nhân tâm lý, nhưng phát triển dường như không có lý do.

Kết nối với sự phát triển của não được xem xét, điều này cũng có thể đóng một vai trò trong việc hình thành ti ở trẻ sơ sinh hoặc trẻ sơ sinh. Trong hầu hết các trường hợp, những vết nứt và "kỳ quặc" này là vô hại và thường biến mất đột ngột như khi chúng được tạo ra. Đối với tics ở trẻ mới biết đi, các nguyên tắc tương tự về cha mẹ và môi trường như đối với tics ở trẻ ở độ tuổi tiểu học được áp dụng càng xa càng tốt.

Ở trẻ mới biết đi, thường không thể có được khả năng kiểm soát có điều kiện đối với cảm giác thông qua hình thức đào tạo nhận thức hỗ trợ ở người lớn và trẻ lớn hơn. Điều này là do, trong số những người khác, não chưa phát triển hoàn thiện và phát triển khác biệt ở lứa tuổi này. Trong mọi trường hợp, sẽ rất hữu ích nếu tạo cho đứa trẻ sự tự tin rằng nó có thể xử lý mọi tình huống và bày tỏ cảm xúc cũng như nỗi sợ hãi theo cách riêng của chúng. Giáo dục và tích hợp mẫu giáo giáo viên và những người khác phải làm với đứa trẻ là rất có lợi.