Tài Nguyên Giáo Dục

Định nghĩa

Công cụ giáo dục là công cụ trong giáo dục được sử dụng để đạt được một mục tiêu giáo dục cụ thể. Các biện pháp, hành động và tình huống nhất định có thể đóng vai trò là công cụ giáo dục. Ảnh hưởng của các phương tiện giáo dục sẽ giúp hình thành, củng cố hoặc thay đổi thái độ hoặc động cơ của thanh thiếu niên. Ví dụ về các phương tiện giáo dục là khen ngợi, quở trách, nhắc nhở hoặc trừng phạt. Một công cụ giáo dục cụ thể có thể được sử dụng trong các tình huống khác nhau và bởi những người khác nhau và có thể có tác động hoàn toàn khác đối với thanh thiếu niên.

Các phương tiện giáo dục là gì?

Có rất nhiều phương pháp có thể được sử dụng trong việc giáo dục trẻ em. Dưới đây là một số trong số chúng được liệt kê: Chủ đề này cũng có thể thú vị đối với bạn: Hỗ trợ giáo dục - Nó là gì?

• Mất tập trung
• Công nhận
• Khuyến khích cho cuộc thi
• Kháng Cáo
• Phân công nhiệm vụ
• Hướng dẫn
• Khen thưởng
• Tư vấn
• Đánh giá
• Vui lòng
• Mối đe dọa
• Reminder
• Cảnh báo
• Sự khuyến khích
• Bid
• Làm quen với
• Khen ngợi
• Không tán thành
• Tin nhắn
• Hình phạt
• Khiển trách
• Hội thảo
• Giám sát
• Tập thể dục
• cấm
• Promise
• Tài liệu tham khảo
• Cảnh báo
• Lặp lại
• Quở trách

Có những công cụ giáo dục tích cực nào?

Cái được gọi là công cụ giáo dục tích cực nhằm hỗ trợ và củng cố lòng tự trọng và hình ảnh bản thân của thanh thiếu niên. Chỉ có một số phương tiện giáo dục tích cực so với nhiều phương tiện tiêu cực. Ví dụ về giáo dục tích cực là khen ngợi và khen thưởng.

Khen ngợi và khen thưởng là một trong những công cụ giáo dục quan trọng nhất. Những phương tiện giáo dục này dẫn đến việc đứa trẻ được giáo dục thấy hành động và hành vi của mình được xác nhận và do đó thể hiện hành vi này thường xuyên hơn. Với các phương tiện giáo dục tích cực, cần lưu ý rằng nhà giáo dục nên đặt câu hỏi về động cơ cá nhân của mình.

Nếu một nhà giáo dục cố lạm dụng việc khen ngợi hoặc khen thưởng cho mục đích của mình thì phương tiện giáo dục không đạt được hiệu quả giáo dục mong muốn. Điều cần thiết là đứa trẻ không được tạo động lực sai lầm. Nếu các công cụ giáo dục tích cực được sử dụng đúng cách, chúng có thể củng cố hoặc nâng cao sự tự tin của trẻ vị thành niên.

Một công cụ giáo dục tích cực khác là khuyến khích. Khuyến khích tạo động lực và khẳng định vị thành niên. Về lâu dài, điều này dẫn đến việc củng cố sự tự tin và đồng thời khuyến khích động lực của chính trẻ để đảm nhận các nhiệm vụ mới hoặc khó.

Khen thưởng là công cụ giáo dục tích cực thường nhanh chóng dẫn đến hiệu quả tích cực, trong khi động viên có tác dụng tích cực đối với sự phát triển của thanh thiếu niên, đặc biệt là về lâu dài. Các công cụ củng cố tích cực được sử dụng để dạy đứa trẻ làm những hành động nhất định dựa trên động cơ của chính nó. Khi thanh thiếu niên làm điều gì đó đúng theo ý muốn của mình, điều đó cần được khen ngợi và do đó được đánh giá cao và khẳng định. Bằng cách này, đứa trẻ học được điều gì là đúng và được củng cố một cách tích cực trong hành vi đúng của nó. Anh ấy sẽ tiếp tục cố gắng để cư xử phù hợp và ngày càng phát triển sự tự tin của bản thân.