Thể thao và ADHD | Liệu pháp sư phạm chữa bệnh ADHD

Thể thao và ADHD

Đặc biệt là trong lĩnh vực ADHD liệu pháp, việc hòa nhập thể thao ngày càng được quan tâm. Một mặt, thể dục thể thao có tác dụng tiêu hao năng lượng dư thừa và rèn luyện sức khỏe, mặt khác, tùy theo loại hình thể thao mà thể thao đòi hỏi tính đồng đội nhất định, trong đó phải phát triển dần dần. Đây là một trong những lý do tại sao ADHD trẻ em - thậm chí nhiều hơn trẻ em "bình thường" - nên chú ý đến sự phù hợp lý tưởng của môn thể thao này.

Không phải lúc nào bạn cũng nên đăng ký một ADHD con với một câu lạc bộ thể thao. Tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng, một huấn luyện viên cá nhân không được / chưa được thông tin đầy đủ về các triệu chứng và bệnh cảnh lâm sàng của ADHD có thể bị choáng ngợp bởi tình huống (trong một số trường hợp nhất định: tình huống xung đột). Do đó, không chỉ nên hành động phù hợp với sở thích của trẻ mà còn nên thảo luận về những mong muốn cụ thể của trẻ với nhà trị liệu.

Hơn nữa, ở nhiều nơi, có một số biện pháp trị liệu nhất định được định hướng ở cấp độ thể thao và được giám sát bởi các huấn luyện viên / nhà trị liệu có kinh nghiệm. Tư vấn giáo dục Các trung tâm có thể và luôn nên được kêu gọi khi các vấn đề nảy sinh trong việc giáo dục trẻ em và thanh thiếu niên và các bậc cha mẹ không còn có thể tự mình giải quyết những vấn đề này. Tư vấn giáo dục các trung tâm bao gồm một lĩnh vực lớn về hỗ trợ giải quyết vấn đề giáo dục, nhưng có thể đưa ra lời khuyên và / hoặc hỗ trợ rất khác biệt theo cách đặc biệt.

Để cha mẹ có thể chuyển sang tư vấn giáo dục trung tâm giúp đỡ, trước tiên họ phải thừa nhận rằng họ không còn có thể tự mình đối phó với các vấn đề nảy sinh. Sự thấu hiểu này thường không dễ dàng và chắc chắn gây đau đớn, nhưng sự thừa nhận này cũng là cách đầu tiên thoát ra khỏi khu vực vấn đề. Các cố vấn giáo dục về nguyên tắc có nghĩa vụ giữ bí mật, trừ khi cha mẹ / người giám hộ giải phóng họ khỏi nghĩa vụ giữ bí mật.

Trong trường hợp các vấn đề kéo dài một cách đặc biệt đến khu vực trường học, người ta nên giải phóng tư vấn giáo dục khỏi nhiệm vụ bảo mật vì lợi ích của đứa trẻ. Hơn nữa, người ta nên báo cáo một cách cởi mở và trung thực về các vấn đề hiện có ngay từ đầu. Chỉ bằng cách này, nó mới có thể đảm bảo rằng sự trợ giúp có cơ hội thành công.

Ngay sau khi các dữ kiện đầu tiên đã được thảo luận trong quá trình được gọi là phỏng vấn ban đầu và trong những trường hợp nhất định, một số nguyên nhân đã được xác định, điều tra chẩn đoán sẽ được thực hiện sau cuộc phỏng vấn ban đầu. Sau khi chẩn đoán được thực hiện, các khía cạnh riêng lẻ sẽ hiển thị, do đó, một kế hoạch hỗ trợ cá nhân có thể được lập sau đánh giá chẩn đoán, có thể dựa trên các lĩnh vực điều trị khác nhau. Các trung tâm tư vấn giáo dục được cung cấp bởi các tổ chức khác nhau.