Ergotherapy - Nhi khoa

Liệu pháp nghề nghiệp đặc biệt thích hợp cho trẻ em và thậm chí còn được kê đơn cho trẻ sơ sinh. Ngoài những khiếm khuyết về thể chất, chẳng hạn như co cứng, nhóm khách hàng cũng bao gồm trẻ em chậm phát triển và bị ADHS / ADS, Hội chứng Down hoặc là học tập tàn tật. Trong thực tế, trường mẫu giáo, can thiệp sớm các trung tâm, bệnh viện tâm thần trẻ em và vị thành niên hoặc phòng khám dành cho trẻ em mà trẻ em được làm việc với liệu pháp lao động. Nội dung của các liệu pháp bao gồm đào tạo nhận thức, đào tạo nhận thức, đào tạo năng lực xã hội, bài tập đọc và viết, tích hợp giác quan, trò chơi trị liệu và nhiều hơn nữa.

Con tôi có cần trị liệu nghề nghiệp không?

Nhiều bậc cha mẹ tự hỏi liệu con họ có cần các biện pháp khắc phục như vận động trị liệu hay không. Họ muốn cho đứa trẻ một khởi đầu tốt nhất có thể ở trường học, nhưng câu hỏi đặt ra là liệu đứa trẻ có thực sự cần liệu pháp vận động hay có lẽ là vật lý trị liệu, trị liệu ngôn ngữ hoặc không có liệu pháp nào cả. Cha mẹ quan sát thấy những thiếu hụt ở con cái của họ, chủ yếu là so với anh chị em, hoặc các nhà giáo dục / sư phạm và bác sĩ nhận thấy những hạn chế ở trẻ em.

Nếu mẫu giáo giáo viên đề xuất một liệu pháp cho con của họ cho phụ huynh, điều này cần được theo dõi. Tại bác sĩ nhi khoa, các xét nghiệm khác nhau được thực hiện mang tính khoa học, tiêu chuẩn hóa và có các giá trị chuẩn mực. Các bài kiểm tra như vậy cũng được cung cấp ở các trung tâm nhi khoa xã hội.

Trước khi điều trị bằng liệu pháp vận động khắc phục được kê đơn, một quá trình tiền sử chi tiết được thực hiện, nếu cần thiết cũng với một bảng câu hỏi phát triển, kiểm tra thể chất và một bài kiểm tra như đã nói ở trên. Bác sĩ hoặc chuyên gia khác sẽ đánh giá kết quả và quyết định xem trẻ có được chỉ định liệu pháp vận động hay không. Cha mẹ không phải quyết định xem đứa trẻ có cần trị liệu lao động hay không. Nếu có bất kỳ nghi ngờ nào, cha mẹ nên nói chuyện với các nhà giáo dục của trẻ hoặc giới thiệu trẻ với bác sĩ nhi khoa.

Trẻ em học được gì ở đó, nó thậm chí có ý nghĩa ?!

Nội dung của liệu pháp vận động cho trẻ em có thể khá khác nhau tùy thuộc vào chẩn đoán mà trẻ đã được chỉ định vận động trị liệu. Trên đơn thuốc, bác sĩ đã xác định khu vực hạn chế hành động, đó là lý do tại sao nhà trị liệu điều chỉnh liệu pháp của mình chính xác với chẩn đoán.

• Ví dụ, trẻ em thường được điều trị bằng nghề nghiệp vì chúng cần được giúp đỡ ở trường hoặc không thể theo dõi các bài học.

  Nội dung của một đơn vị trị liệu như vậy có thể là, ví dụ, đào tạo đọc và viết hoặc tích hợp các giác quan. Nội dung do đó được điều chỉnh phù hợp với nhu cầu của trẻ.

• Nếu một đứa trẻ bị khiếm khuyết trong lĩnh vực kỹ năng vận động, thì việc huấn luyện vận động tinh và / hoặc thô sẽ được thực hiện với trẻ, hoặc chính xác thì lĩnh vực này được đào tạo với trẻ thông qua nghề thủ công. Trong trường hợp như vậy, ví dụ như một khóa đào tạo về nhận thức sẽ không có nhiều ý nghĩa, đó là lý do tại sao nó không được bác sĩ kê đơn hoặc không được thực hiện bởi nhà trị liệu.
• Đối với trẻ em yếu kém về mặt xã hội hoặc có vấn đề về hành vi, liệu pháp có thể bao gồm đào tạo năng lực xã hội trong nhóm, trò chơi trị liệu (có thể đóng vai) hoặc làm việc với động vật (liệu pháp hỗ trợ động vật).