Rối loạn ngôn ngữ

Định nghĩa

Nếu trẻ không thể phát triển lời nói và ngôn ngữ bình thường, điều này có thể dẫn đến các rối loạn sau này. Ngoài việc chậm phát triển lời nói, rối loạn ngôn ngữ và lời nói có thể biểu hiện bằng cách nói lắp bắp, nói ầm ĩ và nói lắp. Để có thể đưa ra đánh giá về sự phát triển giọng nói, bác sĩ nhi khoa, tai, mũi và các bác sĩ cổ họng, nhà tâm lý học, nhà sư phạm và nhà trị liệu ngôn ngữ định hướng cho họ về các giai đoạn phát triển lời nói phát sinh từ kinh nghiệm.

Phát triển ngôn ngữ

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng của con người chúng ta. Sự phát triển ngôn ngữ bình thường bắt đầu vào khoảng tháng thứ hai của cuộc đời khi trẻ “bập bẹ” và hoàn thành vào năm bảy tuổi với sự tiếp thu ngôn ngữ hoàn chỉnh. Từ vựng, phong cách, cách phát âm và độ dài câu được mở rộng và tinh chỉnh một cách tự nhiên khi đứa trẻ lớn lên.

Bảng này đưa ra một cái nhìn tổng thể mang tính định hướng về sự phát triển ngôn ngữ của trẻ. Nó là kết quả của nhiều năm quan sát. Sai lệch là khác nhau và không nhất thiết phải đại diện cho sự bất thường!

• Từ tháng thứ 2: bập bẹ = nguyên âm đầu tiên, âm thanh la hét
• Từ tháng thứ 8: Lặp lại các nỗ lực và một số khả năng hiểu
• Từ năm thứ nhất: Những từ đầu tiên
• Với 1,5 năm: Câu hai từ “da Mama”
• Với 3 tuổi: Cụm từ nhiều ô chữ “hôm nay đến bà ngoại
• Từ 4 tuổi: Câu đúng ngữ pháp, phát âm đôi khi vẫn sai
• Với 7 năm: Hoàn thành việc tiếp thu ngôn ngữ, trưởng thành ở trường tiểu học

Phát triển lời nói bình thường đòi hỏi một hệ thống hoạt động của một số cơ quan. Cơ mặt, lưỡi, hàm và răng, thanh quản và hợp âm giọng hát, não, thở và cơ bụng phải phối hợp với nhau một cách đồng bộ để đảm bảo phát triển lời nói bình thường. Nếu có tổn thương ở một trong những cơ quan này (ví dụ: macroglossia = quá lớn lưỡi; bịnh liệt in tật nứt đốt sống), phát triển lời nói có thể khó khăn và chậm trễ. Do nhiều nguyên nhân dẫn đến chậm phát triển giọng nói hoặc không chính xác, các chuyên gia khác nhau tham gia vào việc tìm kiếm nguyên nhân (nguyên nhân). Những người này bao gồm trên tất cả các bác sĩ nhi khoa, bác sĩ tâm thần trẻ em và vị thành niên, chuyên gia tai mũi họng, bác sĩ thần kinh và nhà trị liệu ngôn ngữ (nhà trị liệu ngôn ngữ).